公益性“科研统计咨询门诊”需求调研问卷[复制]

您好！本问卷由遵义医科大学流行病与卫生统计学教研室团队开展。医学科研中，统计学是保障研究设计科学、研究结果真实可信的关键环节。实际科研工作中，不少科研人员存在统计概念理解不清、实操能力不足、遇到统计问题缺乏专业咨询渠道等现实困难。
 
为此，我校拟筹建公益性“科研统计咨询门诊”：既面向零基础科研人员提供统计科普入门服务，也为已开展科研工作的人员提供“一对一、手把手”的统计方法学帮扶。
 
无论您目前是否开展科研、统计基础如何，都诚邀您依据自身真实情况作答。题目无对错之分，请勿虚构未经历过的科研场景。本问卷全程匿名，所收集数据仅用于服务优化与学术研究，请您放心填写。您的真实反馈对我们优化服务至关重要。感谢您的支持与配合！
1. 您目前的主要身份类型【单选题】
2. 您所属学科/业务大类【单选题】
3. 您目前所处培养/科研阶段【单选题】
4. 您的科研统计相关能力水平如何？【单选题】
5. 您目前的科研数据与统计分析阶段【单选题】
6. 您对统计学在医学科研当中重要程度的看法【单选题】
7. 结合您的理解，统计学在医学科研中的主要作用（凭自身理解作答，无需查阅资料）【单选题】
8. 您过往统计相关学习经历【单选题】
9. 下列统计名词，您听过并且大致理解含义的有哪些（不理解不要猜测）
10. 如果未来开展科研工作，结合您现在的认知预判，您预估自己在统计方面最大的障碍是什么（并非已经实际遇到的困难）【单选题】
11. 您如何看待医学统计学在医学科研中的地位【单选题】
12. 结合您的理解，医学科研统计学主要发挥的作用（凭自身理解作答，无需查阅资料）【单选题】
13. 您系统学习医学统计学相关课程、讲座或线上培训情况【单选题】
14. 以下统计名词，请选出您大致了解含义与适用场景的选项（不懂不要猜测）
15. 面对不同研究设计（随机对照、病例对照、横断面等），我对统计方法选择存在困惑【矩阵量表题】
16. 开展数据整理、清洗（异常值、缺失值处理、变量编码）时，我经常遇到困难【矩阵量表题】
17. 我难以看懂统计输出结果、表格（P值、OR值、似然比等），不知道如何解读【矩阵量表题】
18. 我不熟悉期刊对统计图表（生存曲线、森林图、误差棒图等）的规范绘制要求【矩阵量表题】
19. 身边缺少统计专业背景人员，遇到统计难题难以得到及时准确解答【矩阵量表题】
20. 进行课题/开题的样本量估算时，我常常存在困惑【矩阵量表题】
21. 我能够独立解决科研当中绝大多数统计相关问题【矩阵量表题】
22. 为保证问卷有效性，请直接选择“不太符合（2）{第二颗星星}”【矩阵量表题】
23. 开展科研统计时，您主要使用的工具（尝试过也算；几乎不做科研勾选“基本不用统计软件”）
24. 遇到统计相关疑惑时，您最主要求助渠道【单选题】
25. 在科研、课题申报、论文撰写过程中，您对于统计咨询/统计帮扶的需求程度【单选题】
26. 如果我校开设公益统计咨询门诊（线上+线下），您实际前来咨询的可能性【单选题】
27. 如果学校提供公益统计帮扶，您愿意接受哪些服务形式
28. 您最希望获得哪一类统计帮扶【单选题】
29. 您可以接受的咨询服务时间【单选题】
30. 您对统计咨询门诊服务存在哪些顾虑
31. 为保障调研数据真实有效，请您如实作答，本题请选择B【单选题】
32. 若你尚未开展科研数据分析：写下你最希望学习的统计相关内容；若你已经开展数据分析：描述最近一次数据分析遇到的具体困难；⚠️请勿填写受试者原始数据及个人隐私信息；无明确想法可直接填写“无”【填空题】
示例（小白）：希望掌握统计基础概念，看得懂论文P值、OR值代表什么。
示例（实操）：重复测量资料不满足球形假设，不清楚应当选择何种矫正方法。
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