《N宇宙居民》核科普交互产品设计用户调研问卷
Q1. 您的年龄是?【单选】
A. 15岁及以下
B. 16–18岁
C. 19–22岁
D. 23–25岁
E. 26—28岁
F.28岁以上
Q2. 您目前的身份是?【单选】
A. 中学生
B. 大学生/研究生
C. 已参加工作
D. 自由职业
E. 其他
Q3. 当您看到“核/辐射”时，第一时间最容易联想到什么?【】
A. 核电站
B. 核武器
C. 爆炸/事故
D. 辐射危害
E. 医院/医疗
F. 能源
G. 科学研究
H. 环境问题
I. 科幻作品
J. 不清楚
K. 其他
Q4. 您认为自己对核与辐射相关知识的了解程度如何?【单选】
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 几乎不了解
Q5. 您是否听说过“半衰期”这一概念?【单选】
A. 了解并能够解释
B. 听说过，但解释不清
C. 好像听说过
D. 完全没听说过
Q6. 您认为“半衰期”主要描述的是:【单选】
A. 一定数量的放射性原子中有一半发生衰变所需要的时间
B. 放射性物质完全消失所需要的时间
C. 辐射对人体影响减少一半所需要的时间
D. 不知道
Q7. 如果一种核素的半衰期比另一种更长，仅凭这一点能否判断它一定更危险?【单选】
A. 能
B. 不能
C. 不确定
Q8. 您平时主动了解核、辐射或类似科学知识的频率是?【单选】
A. 经常
B. 偶尔
C. 遇到相关新闻时会了解
D. 很少
E. 从不
Q9. 什么原因会让您不愿意继续阅读一项科学科普内容?【】
A. 专业术语太多
B. 数据和原理难理解
C. 文字内容太长
D. 视觉表现比较枯燥
E. 内容过于严肃
F. 感觉与自己生活距离很远
G. 缺少互动
H. 不知道信息是否可信
I. 本身没有兴趣
J. 其他
Q10. 如果要了解一个陌生的科学概念，您更愿意通过哪些方式?【】
A. 图文信息可视化
B. 短视频/动画
C. IP角色故事
D. 互动小游戏
E. 科技馆互动装置
F. 实体模型
G. 卡牌/收藏品
H. 潮玩/IP周边
I. AR/VR体验
J. 传统文章/书籍
Q11. 以下哪种方式最能帮助您感受到“8天、30年、2.4万年、44.7亿年”之间巨大的时间差异?【单选】
A. 直接显示数字
B. 时间轴
C. 动态动画
D. 不同节奏的灯光
E. 角色状态变化
F. 互动小游戏
G. 不确定
Q12. 如果将抽象的“核素”设计成IP角色，您更喜欢哪种视觉风格?【】
A. 萌系人物
B. 潮玩小怪物
C. 抽象软体小生物
D. 元素精灵
E. 机械/未来生命体
F. 科学拟物造型
G. 动物拟人
Q13. 对于一款科普类IP产品，哪些因素最能让您产生收藏欲?【】
A. 角色造型可爱、有辨识度
B. 有完整世界观和故事
C. 每个角色拥有不同性格
D. 材质/颜色特别
E. 有灯光或互动功能
F. 隐藏款机制
G. 包装设计好看
H. 可以扫码解锁数字内容
I. 能作为包挂/钥匙扣日常使用
J. 限定款/系列收集
Q14 产品概念测试 您对这一产品概念的兴趣程度是?【5级量表】
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
Q15. 这个产品中最吸引您的部分是什么?【】
A. 五个IP角色
B. 潮玩盲盒形式
C. 可以作为挂件携带
D. 晃动/互动灯光
E. 半衰期时间可视化
F. 扫码H5科普
G. 角色收集图鉴
H. 隐藏款“我”
I. 展览中的大型互动标本舱
J. 没有特别吸引我的部分
Q16. 如果有一个“核素小生物”陪你认识核与辐射，你希望它是什么样的?或者您认为这款产品还可以增加什么功能?【开放题】
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