17.认知症行为症状管理课堂测试
本次测试旨在考察您对认知症情绪和行为管理课程中行为症状相关知识的掌握情况,请认真作答,考试满分为100分。
1. 基本信息
姓名:
岗位:
2. 认知症BPSD症状不包含以下哪一类?
精神病性症状
情感症状
行为症状
退行性症状
3. 认知症长者游荡行为发生风险最大的时间段是?
入住养老机构的1-3天内
入住养老机构的7-14天内
入住养老机构的1个月后
入住养老机构的半年后
4. 走失应急预案的第一步是?
上报公寓总经理
立即联系长者及家属
分析可能去向
组织人员寻找
5. 针对认知症长者的收集/藏匿行为,以下应对策略错误的是?
了解长者过往生活经历
不当面丢弃长者收集的物品,避免冲突
直接制止行为,不需要探索行为背后原因
为长者建立规律生活
6. 认知症长者发生误食电池后,正确的处理方式是?
自行观察不需要处理
引导长者吞下去,之后观察
一定要紧急就医
在家抠咽催吐即可
7. 认知症长者游荡行为的可能诱因包含以下哪些?
生理因素:饥饿、口渴、疼痛、尿急
心理因素:孤独、厌倦、缺乏有意义的活动
环境因素:身处陌生环境、感官刺激过度
环境因素:感官刺激不足,渴望新鲜空气
8. 以下属于认知症不洁行为的是?
随地大小便
把玩粪便甚至往嘴里放
藏匿带粪便的衣物
将排骨包好藏在房间
9. 误食/异食的预防措施包含以下哪些?
提供安全的生活环境,不放置危险化学物品
做好药品管理,保证服药到口
及时处置过期变质食品,避免长时间让长者空腹
多和长者交流,缓解焦虑情绪
10. 认知症长者的游荡行为不需要药物干预。
对
错
11. 认知症长者出现收集藏匿行为后,照护者应当场丢弃长者收集的物品,及时纠正行为。
对
错
12. 认知症BPSD三大类症状分别是精神病性症状、情感症状和____。
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