人工智能赋能课堂教学——一线教师应用现状调查问卷(教师版)
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1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄段:
20-30岁
31-40岁
41-50岁
50岁以上
3. 您的教龄:
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
21年以上
4. 您目前所任教的年级:
一、二年级
三、四年级
五、六年级
5. 您目前使用的数学教学资源主要来自?
自己手工制作
学校统一发放的教辅资料
网络免费资源(如WPS、希沃、学科网)
同事分享的课件
AI工具生产
6. 您是否曾尝试在数学教学中使用人工智能工具(如AI课件生成、智能出题、学情分析等)?
已常规使用
偶尔尝试
从未使用
7. 您是否愿意在您的教学资源(如ppt课件)融入AI生成的素材?
非常愿意
愿意
不愿意 原因:
8. 您认为当前阻碍您使用AI工具的最主要原因是?
不清楚AI工具的哪些功能适合应用到课堂
工具操作太复杂,没时间学
学校网络/电脑/投影等设备不支持
担心AI生成内容不准确、不符合课标
其他:
9. 您是否愿意参加以“实操为主、简单易会”为特点的AI教学微培训活动?
非常愿意
愿意
不确定,看具体的时间安排
不太愿意 原因:
10. 您是否愿意在您的课堂上,让学生观看人工智能类的教学微课视频?
非常愿意
愿意
一般
不愿意 原因:
11. 若试用AI教学资源包,您最关注其哪方面效果?
是否真正减轻备课负担(节省时间≥30%)
是否提升学生课堂参与度与兴趣
是否适配本地教材(如人教版小学数学)与边境学情
是否帮助精准发现学生知识漏洞
是否操作简单、不额外增加技术负担
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