2026年大学生中秋节认知与行为调研问卷
亲爱的同学：
你好！为了解大学生对中秋节的认知情况、过节习惯、学校中秋氛围与活动期待，我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请根据你的真实情况放心作答。感谢你的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 你的年级是？（单选）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
2. 你的性别是？（单选）
A. 男
B. 女
3. 姓名
4. 学号
第二部分：节日认知与文化态度
5. 你了解的中秋节传统习俗有哪些？（多选）
A. 赏月
B. 吃月饼
C. 猜灯谜
D. 赏桂花、饮桂花酒
E. 团圆探亲
F. 祭拜月神
G. 基本不了解
6. 你熟知的中秋节传统传说有？（多选）
A. 嫦娥奔月
B. 吴刚伐桂
C. 玉兔捣药
D. 月饼起义等历史传说
E. 基本不了解
7. 你认为中秋节最核心的文化意义是？（单选）
A. 阖家团圆
B. 祈福平安
C. 丰收感恩
D. 文化认同与家国情怀
E. 只是普通假日
8. 你觉得近年来中秋节的节日氛围怎么样？（单选）
A. 氛围浓厚，很有仪式感
B. 一般，有节日但不算热闹
C. 比较淡薄，和普通假期差不多
D. 说不清，没什么感觉
9. 你认为影响大学生中秋“节日感”的主要因素有哪些？（多选）
A. 离家远，难以团圆
B. 学业、实习、就业压力大
C. 缺少传统仪式和集体活动
D. 商业促销多，文化味道少
E. 手机、网络祝福流于形式
F. 周围人不太重视
G. 对传统习俗了解不深
H. 其他：
10. 今年中秋你更可能怎样过节？（单选）
A. 回家和家人团聚
B. 和朋友、同学一起过节
C. 独自简单过节
D. 正常作息，不过节
E. 因距离或学业无法回家，但会线上问候
第三部分：学校宣传与活动氛围
11. 你主要通过哪些渠道接触或了解中秋文化、学校中秋宣传？（多选）
A. 学校/学院公众号、官网通知
B. 班级群、社团群、朋友圈
C. 校园海报、横幅、电子屏
D. 同学朋友交流
E. 短视频平台、社交媒体
F. 家庭影响
G. 课堂、讲座、文化活动
H. 其他：
12. 你对学校目前中秋节宣传与节日氛围的评价是？（单选）
A. 宣传充分，氛围浓厚
B. 有一定宣传，但氛围一般
C. 宣传较少，几乎感受不到
D. 不太关注，说不清
13. 你希望学校开展哪些中秋主题活动？（多选）
A. 赏月诗会、诗词朗诵、中秋诗词大会
B. 手工制作月饼、花灯、兔子灯
C. 猜灯谜、中秋知识科普
D. 中秋文化讲座、民俗沙龙
E. 汉服、拜月礼仪、投壶等沉浸式体验
F. 中秋游园会、主题晚会
G. 家书、视频连线“云团圆”
H. 中秋主题摄影、短视频、征文征集
I. 非遗体验，如剪纸、糖画、团扇制作
J. 其他：
14. 如果学校举办中秋文化讲座，你更希望听到哪些主题？（多选）
A. 中秋节的起源与历史演变
B. 中秋诗词鉴赏与文学意象
C. 各地中秋民俗差异
D. 月饼、桂花酒等饮食文化
E. 嫦娥奔月等神话传说解读
F. 传统拜月礼仪与节日仪式
G. 中秋里的家国情怀与文化认同
H. 传统节日如何融入当代大学生生活
I. 不太感兴趣
15. 你认为学校中秋活动目前最需要改进的是？（多选）
A. 宣传不到位，很多活动不知道
B. 形式单一，年年差不多
C. 互动性弱，参与感不足
D. 文化内涵浅，娱乐化、商业化明显
E. 活动时间不合适，与课程冲突
F. 奖品或激励不足
G. 场地、规模有限
H. 其他：
16. 请用一句话或几个词描述你心中的“中秋味”，并说说你希望学校如何让中秋更有文化味？（选填）
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