《AI赋能小学英语多元评价的实践研究》调查问卷
亲爱的同学:
你好!这是一份课题研究调查问卷,答案没有对错,请按照自己真实情况选择,问卷不写姓名,结果只用于研究分析。
1. 你所在年级:
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 英语课堂上老师一般会用哪些方式评价你的英语学习?
书面考试打分
课堂口头表扬或者批评
批改课后作业
让我们自己评价自己的学习
同学之间互相评价
家长进行评价
其他
3. 在英语课上,你进行自我评价的频率?
几乎没有
偶尔
有时
经常
4. 在英语课堂上,同学互相评价的频率?
几乎没有
偶尔
有时
经常
5. 老师布置的英语评价任务(作业、练习等)是否符合你的英语水平?
太难,经常完成不了
难度一般,部分不会
难度合适,可以完成
太简单,没有挑战性
6. 通过老师给出的评价,你能不能清楚知道自己英语的薄弱点以及改进方法?
完全不能
知道一点点
基本知道
非常清楚
7. 你是否使用过AI工具进行英语练习(口语打分、作文批改等)?
从来没有
用过1‑2次
每月使用几次
经常使用
8. 如果AI工具可以帮你测评口语、批改英语作文,给出学习建议,你的态度是?
不感兴趣
可以试一试
比较喜欢
非常期待
9. 你希望AI可以帮你做哪些英语学习评价?
纠正英语发音
批改英语小作文,指出错误
生成适合我的练习题
告诉我哪里学的不好,给出学习建议
不希望使用AI工具
10. 你希望英语评价增加哪些内容?写下你的想法:
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