高校大学生线上自习室使用行为对自主学习效率感知影响调查问卷

1.  您的性别是：
2.  您的年级是：
3. 您的专业类别是：
4.  您目前主要的学习目标是：
5.  您是否使用过线上自习室平台:
6.  您近三个月使用线上自习室的频率是：
7.  您每次使用线上自习室的平均时长是：
8.  您最常使用的线上自习室平台是：
9. .您最常使用的线上自习室形式是：
10. 如果按主要使用方式划分，您更接近以下哪一类？
11. 他人在线学习的状态是否能帮助你减少分心。
12. 使用线上自习室是否可以提高你的学习专注度。
13.  线上自习室的计时、打卡或陪伴功能是否能帮助坚持完成学习任务。
14. 线上自习室可以记录或展示自己的学习过程是否会让你更有动力
15. 是否认为线上自习室中的同伴可以在一定程度上监督我的学习。
16. 当我学习压力较大时，线上自习室能在一定程度上缓解我的焦虑或孤独感。
17. 学习打卡、学习时长记录或学习成果展示会增强我的成就感。
18. 线上自习室看到他人持续学习时，我会受到鼓励。
19. 当我想放弃学习时，线上自习室中的学习氛围会促使我继续坚持。
20. 使用线上自习室，会满足我的学习隐私性。
21. 使用线上自习室时，我通常能保持较高的学习专注度。
22. 使用线上自习室时，我更容易进入持续学习状态。
23. 使用线上自习室时，我会更认真地完成学习任务。
24. 使用线上自习室时，我会投入更多时间和精力学习。
25.  线上自习室对我的学习有积极帮助。
26. 与不使用线上自习室相比，使用线上自习室时我的学习状态更好。
27. 您认为线上自习室存在什么问题或不足？【填空题】
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