悦贝儿五路园2026秋季新学期家长会调查问卷（中班）
尊敬的家长您好！
为落实家园共育，统一家园教育认知，精准了解您的育儿困惑、关注点与需求，更好落地本学期思维导图、实物探究、PBL项目主题探究等教学工作，诚邀您如实填写问卷。问卷仅用于园内教研分析，严格保密个人信息，请结合家庭真实情况作答，感谢您的信任与配合！
第一部分 教育理念认知
1、您认为中班幼儿最有效的学习方式是?
A.动手操作实物材料，在探究当中思考
B.走进大自然观察发现
C.走进真实社会，积累生活经验
D.死记硬背、刷题练习获取知识
E.依赖短视频电子产品学习
2、您认为中班阶段孩子重点发展的是?
A.乐于提问，保持探究好奇心
B.愿意讲述自己发现，提升语言表达
C.学会合作，友好处理同伴关系
D.提前学习拼音，大量书写练习
E.重点学习识字算数书本知识
3、中班开展涂画、简单勾勒填空式思维导图（如水的量词发散气泡图），您的理解?【单选题】
A.很好，发散思维，锻炼词汇，鼓励孩子口头讲述
B.只是画画娱乐，没有太多实质作用
C.可以做，但要增加学科知识比重
D.不了解，期待老师多讲解
4、幼儿园采用多实物材料开展对比、分类、量词学习等探究教学，您的看法?【单选题】
A.十分认可，重思维逻辑，而非死记标准答案
B.只是玩教具，课本知识收获有限
C.可以实操，同时希望增加书面学习
D.不太理解该教学模式
5、对于中班PBL项目探究主题，孩子自主提出问题、观察实验、小组分享，您的态度?【单选题】
A.非常有价值，锻炼观察、动手、合作与表达
B.以玩为主，学不到课本知识
C.可以开展，需要平衡知识学习时间
D.不了解，希望老师多介绍
第二部分 家园协同配合
6、您愿意配合幼儿园哪些家园共育工作?
A.协助孩子收集PBL项目探究需要的各类材料
B.积极参与家长会、家长课堂，学习科学育儿理念
C.在家保护孩子好奇心，鼓励孩子大胆表达想法
D.主动和老师互通孩子在家表现情况
E.工作繁忙，很难参与配合园所工作
7、当孩子在家发脾气、和家人发生冲突，您通常会?【单选题】
A.引导孩子说出情绪，一起想办法解决问题
B.立刻制止，不允许哭闹发脾气
C.一味迁就满足孩子
D.交由老师教育，家庭不做引导
8、对于本班家园公约（家园双方共同遵守），您的态度?【单选题】
A.认同，愿意做到家庭教育和幼儿园同频
B.了解公约，但部分条款落实有难度
C.公约主要约束幼儿园，家庭无需遵守
第三部分 家长关注点与育儿焦虑
9、现阶段您最关心孩子哪些方面成长?
A.动手探究、逻辑思考能力
B.语言表达、同伴合作交往
C.规则意识与良好行为习惯
D.识字算数等知识学习
E.体能、艺术审美发展
10、您当下主要育儿焦虑来自?
A.孩子表达弱，讲话不够流畅
B.和同伴相处容易产生矛盾
C.担心知识学得不足，以后跟不上
D.专注力不足，做事容易分心
E.基本没有育儿焦虑
11、您希望幼儿园提供哪些家园支持?
A.分享幼儿思维导图作品、孩子口述表达视频
B.推送家庭亲子探究小活动、育儿知识
C.开展家长课堂，疏导家长育儿焦虑
D.定期反馈孩子社交、思维发展状态
E.希望布置书面家庭作业
第四部分 选填简答题
12、您对班级教学、PBL主题探究、家园共育有什么建议?【简答题（选填）】
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