《人工智能通识》校本课程学生信息素养水平调查问卷(课程前测)
同学你好!为了让课程内容和难度更贴合大家的实际情况,我们设计了这份问卷,希望了解你目前使用信息技术工具的习惯、对人工智能的了解程度,以及你在这门课上的学习期待。为更好地开展《人工智能通识》校本课程教学,我们需要了解您当前的信息素养基础水平。请根据你的真实情况勾选即可,完成本问卷大约需要 5—8 分钟。感谢你的真诚参与!所有信息仅用于教学研究,不会对外泄露。
一
、数字设备与信息工具使用情况
1. 你的性别
请选择
2. 你日常会使用哪些设备访问互联网?
智能手机
平板
台式电脑
笔记本电脑
智能手表
从未使用过任何设备访问互联网
3. 你周末回家使用互联网的时长大概是?
少于30分钟
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
二
、对人工智能的了解与使用
4. 你平时使用互联网主要做哪些事情?
查阅学习资料
观看视频娱乐
社交聊天
玩网络游戏
创作发布内容
线上购物
其他
5. 请你根据实际情况选择最符合的选项:
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
我能快速找到自己需要的信息
我能判断网络信息的真假
我会合理整理保存找到的信息
我能利用信息解决学习中的问题
我知道使用网络信息需要遵守版权规则
6. 你是否听说过人工智能?
完全没听过
只听过名字,不知道具体是什么
了解一点人工智能的相关知识
比较了解人工智能,能说出常见的应用
7. 你接触过哪些人工智能产品或应用?
智能语音助手(如Siri、小爱同学)
推荐算法(如短视频推送、商品推荐)
图像识别(如人脸识别、拍照搜题)
生成式AI(如ChatGPT、文心一言)
人工智能下棋/游戏
智能自动驾驶相关体验
从未接触过任何人工智能应用
8. 请你对自己以下能力进行评价,选择最符合的选项:
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
能够清晰说出人工智能的基本概念
能够区分人工智能和普通计算机程序
知道常见的人工智能技术类型
能举例说明人工智能在生活中的应用
能简单说出人工智能的发展历史
9. 你是否尝试过使用生成式AI工具完成任务?(比如写作文、画图、解答问题等)
从来没有听说过
听说过但没尝试过
尝试过1-3次
经常使用
10. 你认为人工智能会带来哪些问题?
个人信息泄露
大量工作被替代
虚假信息增多
依赖AI会降低独立思考能力
没有什么问题
不清楚
11. 你对学习人工智能通识知识的兴趣如何?
完全没有兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
12. 请按照你对人工智能学习内容的兴趣程度,从高到低排序以下内容
人工智能基础知识
人工智能动手实践
人工智能发展历史
人工智能与社会伦理
人工智能行业应用案例
13. 请你用滑动条给自己当前整体的信息素养水平打分
完全不了解(
0
)
非常了解(
10
)
三、欢迎你说说心里话
14.
你最希望在《人工智能通识》这门课中学到哪些内容?
人工智能到底是什么、它是怎么工作的
怎么用好 AI 工具来帮自己学习
编程入门,让计算机听自己的指令做事
AI 绘画、AI 视频等创意制作
人工智能与社会:隐私、就业、伦理等话题
人工智能的发展历史和未来趋势
其他
15.
你更喜欢什么样的课堂学习方式?
老师讲、我们听,以听讲为主
自己动手上机实践、跟着做
分组完成一个小项目或作品
线上自学加课堂讨论
都可以,看内容安排
16.
你最担心学习这门课时会遇到什么困难?
数学基础不够,听不懂
英语不好,看不懂界面和提示
电脑操作不熟练
内容太深奥,跟不上
没有特别担心
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