口语课程教学效果学生问卷调查

亲爱的同学：
你好！为全面掌握我校英语、俄语、日语口语课程教学质量，常态化评估口语课堂教学效果，我们开展本次匿名问卷调查。本次问卷结果仅用于教学研究、教学改进及校园教学风险排查，不涉及个人成绩评价，所有信息严格保密。请你结合自身真实课堂体验如实填写，感谢你的认真参与和宝贵支持！
1.你的年级
2.你的班级
3.口语课类型
1. 你对当前口语课程的整体满意程度:
2. 你认为每周1课时的口语课课时安排是否合理:
3. 口语课堂的学习氛围是否轻松活跃、适合开口练习:
4. 口语教师发音标准、语速适中，便于模仿和学习:
5. 口语教师教学思路清晰，课堂流程规范，授课重点明确:
6. 口语教师能够充分调动课堂积极性，引导学生主动开口交流、练习口语:
7. 口语教师会耐心纠正学生口语发音、表达句式等错误，指导细致到位:
8. 口语教师课堂态度认真负责，无敷衍授课、随意拖堂/提前下课等情况:
9 .口语教师课堂言行规范，始终遵守国家教育方针，无任何不当政治、历史、社会言论:
10.口语教师在课堂中是否存在歪曲历史、美化外来侵略、抹黑国家及英雄模范的言论或导向:
11. 口语教师是否在课堂中刻意贬低中国文化、制度，过度吹捧他国文化、价值观，引导学生崇洋媚外:
12. 口语教师课堂授课内容、拓展素材（视频、图文、话题）均积极正向，无低俗、偏激、敏感、错误导向内容:
13.口语教师是否私下或课堂中引导学生参与非正规活动、传播不实信息、发表负面舆论:
14.你在口语课堂上见过的意识形态或言行问题有哪些?（可多选，无则选无）
15.整体来看，外教课堂的价值导向、言行规范对你的认知无负面影响:
16. 你认为口语课的教学内容贴合自身年级水平，难度适中:
17.口语课教学内容实用性强，贴合日常交流、考试及场景应用需求:
18. 口语课堂教学形式丰富（情景对话、小组互动、角色扮演、话题讨论、影视跟读等）:
19. 你最喜欢口语课的哪些教学形式?（可多选）
20. 经过一段时间的口语课程学习，你的语种学习兴趣有所提升:
21.你的口语发音、语调规范性得到有效改善:
22.你开口说该语种的自信心明显增强，敢于主动表达:
23. 你的日常口语交流、即兴表达、场景应答能力有所提升:
24.你认为口语课对课内语种学习、应试答题、综合素养提升有帮助:
25. 你认为目前口语课程存在的主要问题有哪些?（可多选）
26.你希望口语课程重点优化哪些方面?（可多选）
27.针对口语课堂言论规范、价值导向、教学管理，以及口语课程整体教学、课堂安排、授课内容，你有哪些具体的意见、问题反馈和改进建议?（自由作答，如有外教不当言行可具体说明）
更多问卷 复制此问卷