问卷2：《新课标下小学语文整本书阅读现状调研》学生问卷
亲爱的同学：
你好！本问卷为语文课题研究专用，采取匿名作答，答案无对错之分。请你根据自己真实的阅读情况认真选择，帮助老师更好地优化整本书阅读教学，让大家爱上阅读、学会阅读，感谢你的真诚配合！
一、基本信息（在相关选项前打“√”）
1. 你所在的年级：
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
2. 你的性别：
A. 男
B. 女
二、核心调研题（共12题，除标注【可多选】外，其余均为单选）
3. 你喜欢阅读课外整本书籍吗？（ ）
A. 非常喜欢，会主动找书阅读
B. 比较喜欢，在督促下能完成阅读
C. 不太喜欢，需要老师和家长反复督促才读
D. 完全不喜欢阅读
4. 你平均每周自主阅读整本书的时长大约是（ ）
A. 3小时及以上
B. 1-2小时
C. 半小时以内
D. 几乎不阅读
5. 你进行整本书阅读的主要动力来自（ ）【可多选】
A. 自己的兴趣爱好
B. 老师布置的阅读任务
C. 家长的要求与陪伴
D. 学校/班级读书活动的吸引
6. 语文老师是否会在课堂上专门指导整本书阅读的方法与技巧？（ ）
A. 经常指导，会详细讲解阅读方法、梳理书籍内容
B. 偶尔指导，只会简单提出阅读要求
C. 很少指导
D. 从不指导
7. 阅读整本书时，你常用的阅读方式是（ ）【可多选】
A. 认真细读，会主动思考、做批注记录
B. 快速浏览，只了解大概故事情节
C. 只看自己感兴趣的片段，跳过枯燥的内容
D. 随意翻阅，没有固定的阅读方法
8. 阅读过程中遇到不懂的问题，你会（ ）
A. 主动查阅资料、请教老师或家长
B. 和同学交流讨论
C. 直接跳过，不予理会
D. 放弃继续阅读这本书
9. 你参与班级/学校整本书读书分享、课本剧表演、手抄报等阅读活动的情况是（ ）
A. 积极主动参与，愿意展示自己的阅读成果
B. 老师要求参与，就会认真完成
C. 很少参与
D. 从未参与
10. 你的家长是否会陪伴、督促你进行整本书共读？（ ）
A. 经常陪伴，会和你一起读书、交流阅读感受
B. 偶尔提醒你按时阅读
C. 很少关注你的阅读情况
D. 从不关注你的阅读
11. 你认为阻碍自己坚持整本书阅读的主要原因是（ ）【可多选】
A. 作业太多，没有空余的阅读时间
B. 书籍内容枯燥，没有阅读兴趣
C. 不会阅读方法，读不懂、读不下去
D. 没有阅读氛围，没人陪伴一起读
12. 读完一本课外整本书后，你通常会（ ）
A. 主动总结阅读感悟、记录自己的收获
B. 完成老师布置的读后感、读书笔记等任务
C. 读完就过，不会做任何总结
D. 很快就记不清书里的内容了
13. 你希望老师通过哪种方式开展整本书阅读教学？（ ）【可多选】
A. 课堂上讲解实用的阅读方法
B. 组织读书分享、趣味阅读活动
C. 推荐优质、有趣的课外书籍
D. 布置轻松、有趣的阅读任务
14. 通过整本书阅读，你认为自己最大的收获是（ ）
A. 积累了知识，提升了阅读理解和写作能力
B. 开阔了眼界，丰富了课余生活
C. 收获不大，没有明显的提升
D. 没有任何收获
感谢你的配合！
关闭
更多问卷
复制此问卷