跨学科教学方式在高中思政课中的应用路径研究调查（学生问卷）

同学你好！本问卷旨在了解你对思政课跨学科教学的认知、体验与建议，为改进课堂教学提供参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，答案无对错之分，请根据你的真实感受作答。感谢你的参与！
1. 你所在的年级是
2. 你对思政课的整体学习兴趣如何
一、跨学科认知与态度
3. 你认为不同学科之间是否存在内在联系
4. 你希望思政课上能更多地融入其他学科的知识或视角吗
5. 你认为学习跨学科内容对你的未来发展重要吗
6. 你对跨学科教学的态度是什么
二、跨学科课堂体验现状
7. 在目前的思政课堂上，你经常体验到跨学科的教学活动吗
8. 思政课上，老师会引用其他学科的知识或案例来讲解内容吗
9. 在思政课堂上，你有过需要综合运用多学科知识来解决问题的经历吗
10. 你所在班级的思政课，跨学科教学活动的频率大概是怎样的
三、跨学科学习能力与获得感
11. 你能够主动将不同学科的知识联系起来，形成对同一问题的整体理解吗
12. 跨学科教学是否帮助你更好地理解了思政课的核心知识
13. 跨学科教学是否拓宽了你的知识视野，激发了你对思政课的兴趣
14. 你认为跨学科教学提升了你的哪些能力
四、跨学科学习困难调查
15. 在跨学科教学中，你觉得存在哪些困难
16. 你认为老师融入的其他学科知识是否容易理解
17. 当老师融入多学科内容时，你觉得自己能跟上课堂节奏吗
五、开放与建议
18. 你认为思政课融入其他学科内容时，老师最需要注意什么
更多问卷 复制此问卷