教师问卷：小学中段学生AI搜题工具使用与学习惰性调查问卷

尊敬的老师：

您好！本问卷旨在了解AI搜题辅助工具对小学中段学生学习习惯、学习惰性及自主思考能力的影响。问卷采用匿名方式，调查结果仅用于研究，请您根据实际教学情况选择。除标注“可多选”外，其余均为单选。感谢您的支持！
1. 您目前任教的年级段是？
2. 您对AI搜题辅助工具（如作业帮、小猿搜题、快对等）的了解程度是？
3. 您发现所教班级学生使用AI搜题工具的普遍程度是？
4. 您发现学生通常在哪些场景使用AI搜题工具？
5. 您观察到的学生使用AI搜题工具后的主要行为是？
6. 您认为学生使用AI搜题工具后，独立思考意愿的变化是？
7. 您发现学生因使用搜题工具出现的学习惰性表现有哪些？
8. 您认为学生依赖AI搜题工具的学生自身原因是？
9. 您认为学生依赖AI搜题工具的家庭原因是？
10. 您认为学生依赖AI搜题工具的学校原因是？
11. 您认为学生依赖AI搜题工具的工具自身原因是？
12. 您是否在教学中引导学生“先独立思考，再使用搜题工具”？
13. 您是否与家长沟通学生过度使用搜题工具的问题？
14. 您认为学校是否有必要制定AI搜题工具使用规范？
15. 您认为改善学生因AI搜题导致学习惰性最有效的措施有哪些？
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