大学生短视频沉迷与网络素养现状舆情调查
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1. 1. 你的性别？
A.男
B.女
2. 你所在年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.大五及以上
3. 你的专业类别？
A.经管类
B.理工类
C.文史哲类
D.艺术类
E.其他
4. 你是否使用短视频平台（抖音/小红书/B站/视频号/快手等）？
A.从不使用
B.偶尔使用
C.经常使用
5. 平均每日刷短视频总时长？
A.1小时以内
B.1-2小时
C.2-3小时
D.3-4小时
E.4小时以上
6. 你每周刷短视频的天数？
A.1-2天
B.3-4天
C.5-6天
D.每天都刷
7. 你刷短视频的主要时间段（可单选）？
A.课间休息
B.午休/晚自修间隙
C.睡前
D.通勤路上
E.其他空闲时间
8. 你最常使用的短视频平台？
A.抖音
B.小红书
C.B站
D.快手
E.微信视频号
F.其他
9. 是否出现刷视频停不下来、明明想放下却控制不住的情况？
A.从未
B.偶尔
C.经常
D.总是
10. 是否因为刷短视频耽误作业、上课、复习等学习任务？
A.从未
B.偶尔
C.经常
D.总是
11. 是否因为刷短视频熬夜、推迟睡觉？
A.从未
B.偶尔
C.经常
D.总是
12. 你对短视频的心理依赖程度？
A.完全无依赖
B.轻微一点依赖
C.依赖感较强
D.依赖性极强
13. 你是否尝试过主动减少刷短视频时间？结果如何？
A.从未尝试
B.尝试过，但没能坚持，失败了
C.尝试过，成功缩短使用时长
D.已经基本不刷短视频
14. 刷到短视频里的热点消息、网传事件时，你会辨别信息真假吗？
A.完全不会辨别，直接相信
B.偶尔会简单核实
C.大部分时候会查证真伪
D.每条信息都会仔细分辨
15. 你是否了解短视频搬运、剪辑他人原创内容存在版权侵权问题？
A.完全不清楚
B.知道一点点
C.比较清楚
D.非常了解相关法规
16. 你会在短视频平台发布自己学校、住址、手机号等私人信息吗？
A.从不泄露
B.偶尔会透露部分
C.经常发布个人隐私
D.习惯性公开全部信息
17. 你清楚网络发言规范、网络道德与文明上网相关要求吗？
A.完全不了解
B.略懂一点
C.比较了解
D.十分熟悉
18. 刷到低俗、造谣、引战等不良短视频，你会主动举报吗？
A.从不举报
B.看到严重的才偶尔举报
C.看到不良内容基本都会举报
D.每次都会举报并拉黑账号
19. 面对短视频鼓吹超前消费、颜值焦虑、攀比等不良导向，你能理性分辨、不受影响吗？
A.很难理性看待，容易被带偏
B.偶尔会跟风，难以分辨
C.大部分情况能保持理性
D.完全不受短视频价值观影响
20. 你认为学校有必要开设短视频规范、网络素养相关课堂/讲座吗？
A.完全没必要
B.无所谓
C.有必要
D.非常有必要
21.
你希望通过哪种方式提升自身网络素养、克服短视频沉迷？
A.学校开设专题课程/线下讲座
B.短视频平台推送科普内容
C.家长日常沟通引导
D.自主看书、线上学习相关知识
E.其他方式
22. 你认为改善大学生短视频沉迷、提升网络素养最关键的措施是？
A.平台加强内容审核与时长管控
B.学校常态化开展网络文明教育
C.家庭加强日常引导约束
D.学生自身提高自控自律能力
E.其他
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