小学生学业压力现状及心理干预模式研究问卷
尊敬的家长朋友,您好!我们正在开展一项关于小学生学业压力与心理干预的相关研究,需要占用您5-8分钟时间填写这份问卷。本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持与配合!
1. 您孩子的性别是
男
女
2. 您孩子目前就读的年级是
请选择
3. 您孩子目前所在的学校类型是
公立小学
私立小学
4. 您孩子目前参与了哪些类型的校外培训
学科类(语文、数学、英语等补习提升)
兴趣类(美术、音乐、舞蹈、体育等)
思维拓展类(编程、围棋等)
没有参与任何校外培训
5. 您孩子每天完成学校书面作业需要多长时间
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-1.5小时
1.5小时以上
6. 请根据您孩子的实际情况,对以下描述进行符合程度评分,1分表示非常不符合,5分表示非常符合
1分
2分
3分
4分
5分
孩子经常说担心考不好
孩子因为写作业出现过烦躁、哭闹的情况
孩子经常因为作业多睡不好觉
孩子提到过讨厌上学
孩子上补习班之前会出现情绪低落的情况
孩子遇到不会做的题目会非常焦虑
7. 您认为孩子目前整体的学业压力程度如何
完全没有压力
压力很小
压力中等
压力较大
压力很大
8. 您认为孩子的学业压力主要来自哪些方面
学校老师的要求
考试和排名的压力
班级同学之间的竞争
家长的期望
校外培训任务繁重
孩子自身对成绩的高要求
9. 孩子是否主动和您倾诉过学业带来的心理压力
经常主动倾诉
偶尔倾诉过
从来没有倾诉过
10. 孩子学校是否有专门的心理老师或心理咨询室
有,并且开设了心理健康课程
有,但没有开设定期的心理健康课程
没有
11. 当孩子出现因学业压力导致的负面情绪时,学校老师通常会采取哪些干预方式
和孩子聊天疏导情绪
和家长沟通反馈情况
安排孩子参加学校的心理咨询
没有采取过任何干预措施
12. 当孩子出现学业压力相关的情绪问题时,请按照您使用频率从高到低对以下方式进行排序
和孩子聊天沟通,疏导情绪
带孩子出门运动、玩耍放松
调整孩子的课外学习安排,减少任务
寻求班主任老师的帮助
寻求专业心理咨询师的帮助
自己也很焦虑,不知道该怎么办
13. 您认为不同干预方式对缓解孩子学业压力的效果如何
完全没有效果
效果不大
效果一般
效果比较好
效果非常好
家长自身的陪伴疏导
学校老师的沟通干预
学校心理咨询辅导
校外专业心理咨询
调整孩子的学习任务量
兴趣类课外活动放松
14. 您是否认为过重的学业压力会对孩子的心理成长产生长期负面影响
非常同意,影响很大
同意,有一定影响
不一定,影响不确定
不同意,几乎没有影响
15. 请滑动滑块标注,您对学校针对学业压力开展常态化心理干预服务的需求程度
完全不需要(
0
)
非常需要(
100
)
16. 针对小学生学业压力缓解和心理干预,您还有哪些其他的意见或建议?
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