9.23期中评估沟通沙盘模拟-曾晨老师
1. 您的姓名:
2. 本次培训满意度(1-5分,满分5分):
1分
2分
3分
4分
5分
培训师
培训内容
3. 沟通思路有哪些步骤?
准备环节:将学生大致分类
发送报告/成绩表格
统一总结
【发送语音,亲近家长】表扬做得好的板块
指出薄弱和失分板块,提供学习建议,提醒春季学习计划
家长疑问解答/询问续班意向
4. 评估学习建议怎么给?
推荐额外教辅
给具体方法、建议、计划
让家长多报班
客观告知
客观批评建议
习题重做/发错题分析
5. 评估常见问题有?
发泄情绪的家长
已读不回/回了=没回
质疑课程/老师的家长
寻求方法/资源的家长
习惯不好焦虑无措的
还没做评估的
6. 以下说法不正确的是:
直接使用话术模板,不用修改
先表扬,后给建议,低分学员严肃批评
建议方法不能虚
与家长达成共识
7. 以下说法正确的是:
对发泄情绪的家长,先不回应
对于质疑的家长,告知课堂实际提供建议方法
孩子的问题交给家长解决
自信表达,展示专业度和负责任
8. 案例沟通流程分析-你会怎么沟通呢?
案例模拟:
AA同学:在读四好学评估得分85,班级排名14,班级共22人
优势题目:语法句型,写作
失分题目:词汇,阅读
9. 请认真完成本次培训【心得】
10. 关于本次培训内容,您是否有任何困难/疑惑?
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