传统节气文化融入大班幼儿食育活动的实践研究\n教师调查问卷

        尊敬的老师：

        您好！

        本问卷为《传统节气文化融入大班幼儿食育活动实践研究》的前期调研工具。课题旨在将二十四节气所蕴含的时令食材、饮食习俗与生活智慧，转化为大班幼儿能够亲身参与、连续推进的食育实践活动，同时探索有效的实施策略与评价方式。

        本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于课题研究分析，不涉及对教师个人的考核与评价，请您根据真实情况如实作答。问卷预计填写时间约 8—10 分钟，感谢您的支持与配合！

一、基本信息
1. 您的教龄（ ）
2. 您目前任教班级（ ）
3. 您是否参与过园所食育相关教研或培训（ ）
二、教师认知现状
4. 您对二十四节气传统饮食文化的熟悉程度（ ）
5. 您认为节气文化融入大班食育的教育价值了解程度（ ）
6.  您认为大班幼儿开展节气食育最核心的意义是（可多选）（ ）
三、课程实施现状
7. 您班级每学期开展节气主题食育活动频次（ ）
8. 您开展的节气食育活动主要形式（可多选）（ ）
9. 您在设计大班食育活动时，是否主动结合对应节气文化背景（ ）
10. 您的节气食育课程资源现状（ ）
四、当前教学存在的困难与问题
11. 您在将节气文化融入大班食育过程中遇到的最大困难（可多选）（ ）
12. 在节气食育活动中，您最难把控的环节是（可多选）（ ）
13. 您认为目前园所节气食育存在的主要问题（可多选）（ ）
14.  您是否愿意参与本课题，开展大班节气食育课程实践与优化（ ）
六、开放性问答
15. 结合您的教学经验，您认为大班节气食育目前最大的短板是什么？
16. 您希望课题研究为一线教学解决哪些实际问题？
问卷到此结束，再次感谢您的认真填写！
更多问卷 复制此问卷