三年级第二单元第一节《定格校园精彩事》课后练习

1.周末,小明一家人去公园野餐,他想把美丽的风景和家人的笑脸记录下来,以下哪种设备最适合他随身携带并随时拍照?()
2.学校要举办“最美校园”摄影展,小智准备用平板电脑拍照。在拍摄前,他应该先做以下哪项准备工作?()
3. 小慧想在校园里拍摄一组关于“同学们朝气与活力”的照片。根据教材中的初步构思表,她最适合选择的拍摄场景是哪里?()
4.小华想记录校园图书馆里同学们安静阅读的场景。以下哪个选项最适合作为他拍摄的“画面内容”?()
5.小红想拍摄一张主题为“校园小农夫”的照片,记录同学们在菜园劳作的场景。她应该把镜头对准哪里?()
6.下列哪项数字设备不具备“拍照打卡”功能?()
7.小智想在校园里拍摄一张能体现“校园生活丰富多彩”的照片。以下哪个拍摄想法最符合这个主题?()
8.小慧拿到了一台平板电脑准备拍照。根据教材中的操作步骤,她打开相机后,下一步应该做什么?()
9. 学校要拍摄一张全年级的大合影,为了把所有的同学和背景都拍进去,摄影师应该采用哪种拍摄方式?()
10.小丽想给同桌拍一张全身照,突出同桌高挑的身材。她应该采用哪种拍摄方式效果更好?()
11. 有同学为了拍出满意的照片,花了很长时间一直跟拍正在进行体育锻炼的不认识的同学。这种做法合适吗?()
12. 小慧在校园里拍摄了一组非常漂亮的照片,她想分享给同学们。以下哪种分享方式最文明、最合适?()
13.在拍摄集体照时,小丽发现旁边有同学在打闹,影响拍摄效果。她应该怎么做?()
14. 小智在拍摄完照片后,发现照片里有很多杂乱的电线,显得画面很乱。根据拍摄技巧,他下次拍摄时应该注意什么?()
15.在“评选优秀小记者”活动中,以下哪位同学最有可能当选?()
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