大一班幼儿任务意识现状家长调查问卷
(幼小衔接专项调研)
亲爱的家长朋友:
您好!为科学做好本班幼小衔接工作,精准培养幼儿任务意识、责任意识、自我管理能力,帮助孩子顺利过渡小学生活,特开展本次匿名问卷调查。本问卷仅用于班级教研分析,不做任何评价,恳请您根据孩子真实情况如实填写,感谢配合!
1.
您是孩子的:爸爸 / 妈妈 / 其他监护人
爸爸妈妈
其他监护人
2. 在家中,孩子能否记住您交代的简单任务(收拾玩具、拿物品、按时洗漱、完成小家务)?
完全能,主动完成
基本可以,偶尔忘记
需要多次提醒才能完成
经常遗忘、不愿完成
3. 孩子接受任务后,能否坚持从头到尾做完,不半途放弃?
坚持完成
基本坚持,偶尔偷懒
需要陪伴督促才能做完
容易放弃、不耐烦
4. 老师布置的口头任务、带物品、亲子小任务,孩子回家是否能准确传达?
全部记得并主动告知家长
大部分记得
经常遗漏、说不清楚
几乎不记得
5. 孩子是否愿意主动承担家庭小家务(摆碗筷、整理书包、叠衣服、收拾桌面)?
主动愿意
大人安排就做
不情愿、拖延
拒绝做
6. 孩子完成任务时的态度是?
认真、专注、不敷衍
基本认真
粗心、敷衍了事
抵触、需要批评才做
7. 您孩子目前任务意识薄弱主要体现在哪些方面?
容易忘记老师、家长交代的事情
做事三分钟热度,无法坚持完成
不会主动整理物品、收纳玩具书本
不会主动传达幼儿园任务
做事依赖大人提醒、催促
8. 在家中您常用哪些方式培养孩子任务意识?
□ 固定家庭小家务
□ 任务打卡、口头鼓励表扬
□ 让孩子自己记任务、自己负责
□ 任务完成给予适当肯定
□ 较少刻意培养
固定家庭小家务
任务打卡、口头鼓励表扬
让孩子自己记任务、自己负责
任务完成给予适当肯定
缺少刻意培养
9. 您认为孩子在完成任务、责任心方面最大的问题是什么?
10. 在幼小衔接阶段,您希望老师重点培养孩子哪些任务能力?
11. 您在家培养孩子任务意识时,遇到的最大困难是什么?
12. 家长建议
对于本班【任务意识培养】幼小衔接工作,您有什么建议?
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