2026级智慧健康养老专业新生学情调研问卷

亲爱的2026级新同学：你好！为充分了解本专业新生的个人基础情况、特长能力、赛事参与意愿及综合素养，精准开展后续专业教学、技能竞赛选拔、个性化培养等工作，特开展本次问卷调查。本次问卷实行匿名作答，所有数据仅用于专业学情分析与教学优化，严格保密个人信息，请各位同学根据自身真实情况如实填写，感谢你的配合与支持！

一、基本信息调查

1. 所在班级

2026级智慧健康养老1班2026级智慧健康养老2班2026级智慧健康养老3班

2. 你的性别

男女

3. 你的年龄

16周岁及以下17周岁18周岁19周岁及以上

4. 你的生源地

城市县城乡镇/农村

5. 你选择智慧健康养老专业的原因

专业发展前景好，就业优势大个人感兴趣，愿意深耕养老健康领域家长、老师推荐服从专业调剂其他

二、个人经历

6. 初高中阶段，你是否有参加过校级及以上各类学科竞赛、技能比赛、文体竞赛、舞台表演等经历

多次参与偶尔参与（1-2次）从未参与

7. 初高中在校期间，你是否获得过校级及以上各类荣誉表彰

多次获得（三好学生、优秀学生干部、竞赛奖项等）获得过1次从未获得

8. 若获得过荣誉，具体类型为

综合评优类（三好学生、优秀团员、优秀学生干部等）竞赛获奖类（各类比赛一、二、三等奖）文体特长类（优秀表演者、体育优秀运动员等）志愿服务、品德优秀类表彰其他

9. 关于本专业学习、技能竞赛培训、社团活动组织等方面，你有什么想法或建议？

10. 若有相关经历，你参与过的类型是

学科知识竞赛（语文、综合素质等）文体表演（文艺演出、朗诵、主持、舞蹈、声乐等）体育竞技比赛创新创业、手工、技能类比赛其他

11. 初高中期间是否有担任学生干部经历

是否

12. 初高中阶段你的语文整体成绩水平

优秀（成绩名列前茅，基础扎实、读写能力强）良好（成绩中等偏上，基础较好）中等（成绩平稳，无明显优势和短板）偏弱（基础薄弱，读写、理解能力有待提升）

13. 你的高考英语分数段为

110分及以上90-109分70-89分70分以下

三、个人兴趣与特长能力

14. 你是否有长期坚持的兴趣爱好

有，且长期坚持有，但偶尔参与无明显兴趣爱好

15. 你的兴趣爱好类型为

文艺类（阅读、写作、朗诵、绘画、书法、乐器等）运动类（跑步、球类、健身等）技能类（手工、剪辑、设计、办公软件操作等）公益服务、社交实践类其他

16. 你是否具备专属学习或个人特长

有明显特长，能力突出有一定基础，可继续提升无明显特长

17. 你个人特长主要方向为

文字写作、文案编辑语言表达、演讲主持艺术创作、舞台表演计算机、办公软件操作人际交往、组织管理短视频创作

18. 你是否掌握PPT制作技能

熟练掌握，可独立制作精美、完整的演示文稿基本掌握，能完成简单文字、图片排版制作略懂基础，制作能力较弱完全不会

19. 你认为语文读写、文字表达能力对本专业学习、赛事参赛的重要程度

非常重要比较重要一般不重要

四、赛事参与意愿调查

20. 你是否了解高校智慧健康养老相关专业技能大赛（如养老服务技能、健康照护等赛项）

非常了解，清楚赛事内容和要求略有耳闻，不太清楚具体内容完全不了解

21. 在校期间，你是否有意愿报名参加学校组织的各类专业技能大赛、文体竞赛、创新创业赛事等赛项

非常愿意，主动想要报名参与、锻炼自己愿意，愿意尝试参与合适的赛事不确定，看学校安排和自身时间不愿意，不想参与各类赛事活动

22. 若参与赛事，你更倾向于选择哪类赛项

智慧健康养老专业技能类赛事创新创业类赛事文体艺术、演讲表演类赛事职业素养、综合能力类赛事暂无倾向

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