人工智能协同下非遗文化进中小学教材的实证研究 问卷调查（学生版）

亲爱的同学：

       你好！我们正在研究如何用人工智能技术让非遗文化更好地走进课堂。你的想法对我们很重要，请根据实际情况回答。

      注：非物质文化遗产（非遗）是指那些没有实物形态，但能体现民族精神和文化价值的传统文化形式，包括口头传承、表演艺术、社会习俗、节庆活动和手工技艺等。

       问卷共22道题目，匿名填写，答案仅用于学术研究，谢谢你的参与！

【第一部分:基本信息】
1. 你现在是哪个年级?
2. 你最喜欢的学科是?
3. 你是否听说过“非物质文化遗产”（如苏州评弹、剪纸、端午节等）?
【第二部分:非遗学习体验】
4. 你的学科课程上出现过非遗内容吗?如果有，请在相应回答下写出课程名称。
5. 总体来看，你觉得现在课本里的非遗内容（如传统节日、剪纸、戏曲、皮影、传统手工艺等）编得好不好？
6. 你通过哪些方式了解非遗?（可多选）
7. 你最感兴趣的非遗类型是?（可多选）
8. 你参加过哪些学校组织的非遗相关活动?（可多选）
9. 你认为在学校里学习的非遗内容有趣吗?
【第三部分:AI技术应用】
10. 你听说过“人工智能”或“AI”吗?
11. 如果课本里的非遗内容有AR/VR特效，你愿意尝试吗?
12. 你希望用AI技术学习非遗的哪种方式?（可多选）
13. 你认为AI能帮你解决学习非遗的哪些问题?（可多选）
【第四部分:未来期待】
14. 你觉得学习非遗文化对你有什么帮助?（可多选）
15. 你希望学校开设专门的非遗课程吗?
16. 你认为用AI学习非遗最大的好处是什么?
17. 你希望以后学校里的非遗课怎么上?（可多选）
【第五部分:你的建议】
18. 你希望课本里的非遗内容在哪些方面改进？请选出你最希望的3项。
19. 如果让你设计最酷的非遗AI课堂，你希望加入哪些元素?（可多选）
20. 你最想和AI一起探索哪个非遗领域?原因是什么?
21. 你期待非遗和AI结合带来哪些惊喜?（可多选）
22. 如果你是非遗AI设计师，你想用AI开发和非遗有关的什么新功能?
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