台州市月湖小学校本研训教师需求调查问卷

尊敬的各位老师：
您好！为深入推进我校“单元视域下‘问学课堂’教学能力提质”校本研训项目，精准把握全体教师在“问学课堂”实践中的真实困惑与发展需求，特开展本次问卷调查。问卷采用完全匿名方式，不评优、不考核、不作任何个人对比，结果仅以整体数据形式用于优化学校研训方案。恳请您依据真实感受作答。
第一部分：基本信息
1. 您的教龄：
2. 您任教的学科
3. 您的职称
4. 您是否担任班主任
第二部分：对“问学课堂”的理解与认知 
填写说明：本部分旨在了解您对“问学课堂”理念的认知现状，无对错之分。
5. 您对“问学课堂”基本理念（以问题为锚点、以学为中心）的了解程度是？
6. 在“问学课堂”中，您认为“问学单”（诊学单—导学单—拓学单）对教学的作用主要体现在哪些方面？（可多选）
7. “问学课堂”注重以核心问题驱动教学。您在教学中设计和运用核心问题的现状是？
8. 学生“提问能力”的培养需要分阶段进阶（敢问→会问→真问）。您认为当前五年级学生处于哪个阶段?
第三部分：教学实践现状与问题诊断
9. 在“问学课堂”教学实践中，您认为目前最突出的一个问题是？（单选）
10. 在单元整体教学设计中，您遇到最大的困难是？（单选）
11. 在“问学课堂”的“诊学—导学—拓学”三个阶段中，您认为自己在哪个环节最为薄弱？（单选）
12. 您在课堂教学中落实“教学评一体化”的情况是？（单选）
13. 您在日常教学中应用人工智能（AI）辅助教学的情况是？（单选）
第四部分：专业成长需求
14. 您当前最希望提升的专业能力是?（请选择最迫切的3项）
15. 您认为当前阻碍您专业成长的主要因素是?（请选择最主要的3项）
第五部分：校本研训需求
16. 您认为目前学校校本研训存在的最大问题是?（单选）
17. 您更倾向于哪种校本研训形式?（请选择最有效的3项）
18. 您最希望校本研训聚焦哪些主题?（请选择最需要的3项）
第六部分：校本资源需求
19. 您最需要的校本教学资源支持是?（请选择最需要的3项）
20. 您希望通过校本研训形成哪些成果?（请选择最期待的3项）
第七部分：开放建议
21. 结合“问学课堂”和单元整体教学，请用一句话写出您目前在教学中最想解决的一个具体问题：
22. 您对学校未来校本研训工作还有什么建议（选填）
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