马原导论课满意度调查
一、整体评价
1. 1. 导论课整体满意度？
A. 很不满意
B. 不太满意
C. 一般
D. 比较满意
E. 非常满意
2. 2. 你觉得导论部分把"马克思主义到底是什么、为什么要学"讲清楚了吗？
A. 完全没讲清楚
B. 比较模糊
C. 基本清楚
D. 比较清楚
E. 非常清楚
3. 3. 课堂互动讨论环节，你的参与感受是？
A. 不敢发言/没机会
B. 偶尔参与
C. 能跟上讨论
D. 积极参与
E. 很享受这种课堂
4. 4. 三节课连排的课堂节奏，你的感受是？
A. 太慢，容易走神
B. 有点慢
C. 刚好
D. 有点快
E. 太快，跟不上
二、学习收获
5. 5. 通过导论课，你对马克思主义的印象变化最接近哪个？
A. 还是老一套，没什么感觉
B. 有点意思，但还是有点抽象
C. 比想象中贴近生活
D. 能感受到它解释现实的力量
E. 很受启发，想继续深入了解
6. 6. 导论课上哪些内容让你印象最深？（可多选）
马克思本人的故事/生平
《共产党宣言》相关内容
马克思主义与我们的关系
课堂讨论/同学发言
播放的视频片段
老师举的现实案例
其他：
7. 7. 学完导论，你还有哪些困惑或疑问？（一句话也行）
三、教学建议
8. 8. 你更喜欢哪种课堂形式？（可多选）
老师多讲，系统梳理知识点
多放视频/纪录片片段
小组讨论/课堂辩论
结合社会热点案例分析
学生分享/发言
其他：
9. 9. 后续课程你希望多讲哪些内容？（可多选）
哲学部分（唯物论、辩证法）
政治经济学（剩余价值、资本主义）
科学社会主义
结合考研政治考点
结合现实热点（就业、内卷、躺平等）
其他：
10. 10. 关于课后作业/课堂任务，你的想法是？
A. 作业太多
B. 有点多
C. 刚好
D. 有点少
E. 可以再多一点思考性任务
四、开放反馈
11. 11. 对这门课、对老师，你还有什么想说的？（建议、吐槽、表扬都行）
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