康养类相关专业认知与就读意愿调查问卷
【调查目的】为了解学生/考生、家长、医疗与康养机构从业者三类人群对康养类相关专业的认知程度、就读/送读意愿、就业岗位需求与合作意向,为学院专业建设与人才培养方案优化提供量化参考。
【填写说明】请根据您的身份作答:先回答“身份”与“通用模块”Q1-Q3,再作答对应身份模块(学生/家长/医疗与康养工作者)。
Q1. 您的身份是: 〔单选〕
学生/考生
家长(在校学生或考生家长)
医疗与康养工作者(机构从业人员或管理者)
Q2. 您最感兴趣的康养类相关专业方向是?(可多选) 〔多选〕
言语听觉康复技术(听力与言语康复)
中医康复技术(含民族医康复)
智慧健康养老服务与管理
婴幼儿托育服务与管理
健康管理
Q3. 若有机会就读上述专业方向,您是否愿意报考? 〔单选〕
愿意,会优先填报
看具体情况(课程、就业、分数等)
不愿意
Q4. 影响您选择该专业的关键因素有哪些?(可多选) 〔多选〕
就业前景好
薪资待遇高
个人兴趣
家人意见
录取分数高低
可考取的职业证书含金量
专升本/升学通道
其他
Q5. 您期望毕业后主要的就业去向是?(可多选) 〔多选〕
综合医院/康复科
康复专科/机构
养老机构/医养结合机构
托育中心/早教机构
社区卫生服务中心
自主创业(如中医康复工作室)
升学(专升本)
其他
Q6. 您对报考康养类相关专业的顾虑是?(可多选) 〔多选〕
社会观念/职业认同偏低
担心工作强度大
担心薪资与发展空间
专业太新、不了解
担心专业学习难度大
其他
Q2. 您此前是否了解“康养类”专业(如康复、养老服务、托育、健康管理等)?
〔单选〕
比较了解
听说过但不了解
完全不了解
Q3. 您子女当前所处的教育阶段是: 〔单选〕
在读高职/大专
高中/中职在读
即将升入高校
其他
Q4. 您是否支持子女就读“康养类”专业(康复、养老、托育、健康管理等)? 〔单选〕
支持
比较支持,但要看具体专业
中立/无所谓
不太支持
不支持
其他
Q5. 在选择专业时,您最看重的因素是?(可多选) 〔多选〕
就业稳定
薪资水平
社会认可度
工作强度与环境
离家远近
子女兴趣
升学空间
其他
Q6. 您对“养老服务 / 托育”类专业的顾虑主要是?(可多选) 〔多选〕
传统观念影响(如认为只是‘伺候人’)
工作强度大、压力大
职业发展路径不清晰
担心社会认可度
薪资待遇不高
Q2. 您所在机构的类型是: 〔单选〕
三级/二级综合医院
社区卫生服务中心/乡镇卫生院
养老机构/医养结合机构
康复专科/康复中心
托育/早教机构
残联/特殊教育学校
其他
Q3. 贵机构当前最紧缺的岗位人才是?(可多选) 〔多选〕
言语治疗师(ST)
康复治疗师(PT/OT)
养老护理员
老年人能力评估师
托育保教人员
健康管理师
中医康复师
长期照护师
其他
Q4. 未来3年,贵机构对康养类相关专业毕业生的招聘需求: 〔单选〕
需求很大,计划持续扩招
有一定需求
暂不明确
暂无需求
其他
Q5. 您认为下列哪些专业方向最契合本地(新疆)实际需求?(可多选) 〔多选〕
言语听觉康复技术(听力与言语康复)
中医康复技术(含民族医康复)
智慧健康养老服务与管理
婴幼儿托育服务与管理
健康管理
均有一定需求
其他
Q6. 贵机构是否愿意接收上述专业方向学生实习? 〔单选〕
愿意,可接收较多实习生
愿意,但数量有限
暂不方便
其他
Q7. 贵机构是否愿意派资深人员担任兼职教师 / 行业导师? 〔单选〕
愿意
视具体安排而定
暂不方便
其他
Q8. 贵机构是否愿意与学院共建实习就业基地或产业学院? 〔单选〕
愿意深度合作
可先从小范围试点
暂不考虑
其他
——问卷结束,感谢您的参与——
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