2026学年东南教育集团语言攻关项目组成员基本情况问卷

您好！为精准梳理语言攻关项目前期工作基础，充分掌握每位成员的专业特长、教研经验、能力短板及发展需求，科学规划后续项目工作计划，特开展本次问卷调查。本问卷信息仅用于项目内部工作统筹，所有内容严格保密，请您根据自身实际情况如实、认真填写，感谢您的配合与支持！

一、个人基本信息

1. 姓名：

2. 教龄：

3. 现任岗位

大班教师中班教师小班教师托班教师

4. 职称

未定级初级中级高级

二、教育教学经历

5. 从事幼儿语言领域教学时长

1年以内1-3年3-5年5-10年10年以上

6. 日常语言教学主要覆盖内容

绘本阅读故事讲述儿歌朗诵前书写准备语言游戏语言集体教学活动阅读分享活动

7. 个人擅长的语言教学板块

绘本深度解读与教学设计幼儿口语倾听与表达指导幼儿故事、诗歌教学语言区域创设与指导语言活动课件、素材开发幼儿语言发展观察与评估

8. 日常教学中，你遇到的幼儿语言发展常见问题

幼儿表达胆怯、不敢主动发言语言表达逻辑混乱、语序不清词汇积累匮乏、表达单一倾听习惯差、不会倾听他人表达绘本阅读兴趣低、理解能力弱无明显突出问题

三、现存困惑与需求

9. 在语言领域教学与教研中，你认为自身最突出的短板

语言活动创新教学设计能力不足对幼儿语言发展水平评估不精准师幼语言互动、有效提问技巧欠缺不会梳理教学案例、总结经验成果绘本素材运用与整合能力薄弱引导幼儿深度表达、创意表达能力不足

10. 当前开展语言教学主要的困惑是

11. 你希望在本项目组获得哪些帮助与支持

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