教师考编语文学科应届生复习情况调查问卷
您好,为了更好地了解大家目前语文学科的复习进度与存在的疑惑,以便调整后续授课内容,针对性解决大家的问题,请您根据实际复习情况填写本次问卷,所有信息仅用于教学调整,不会对外泄露。
1. 您目前处于教师考编语文学科复习的哪个阶段
基础入门阶段,刚梳理完一遍知识点
强化提升阶段,正在进行分模块刷题
冲刺阶段,已经开始做历年套卷
暂未开始系统复习
2. 您每天分配给语文学科复习的时间大约是
1小时以内
1-2小时
2-4小时
4小时以上
3. 您目前已经完成过哪些模块的系统复习
语文基础知识(字音字形、病句、标点等)
古代诗文阅读
现代文阅读
语文教学设计
语文课程与教学论
写作
中外文学史
4. 您对各复习模块的掌握程度如何
完全没掌握,大部分知识点都记不住
掌握一般,做题经常出错
基本掌握,部分难题会出错
掌握较好,只有少数知识点存在问题
语文基础知识
古代诗文阅读
现代文阅读
语文教学设计
语文课程与教学论
写作
中外文学史
5. 您在复习过程中遇到的主要困难来自哪些方面
知识点太多太杂,记不住
知识点能记住,但不会做题
教学设计不知道怎么写才能拿高分
文学史内容太多,理不清发展脉络
做题准确率低,提升速度慢
写作没有思路,写不出高分作文
不清楚考纲要求,不知道重点复习什么
其他
6. 请您对以下复习问题对您的困扰程度进行评分,1分表示完全不困扰,5分表示非常困扰
1分(完全不困扰)
2分(轻微困扰)
3分(中度困扰)
4分(比较困扰)
5分(非常困扰)
客观题正确率低
主观题答题找不到得分点
教学设计分值高不知道怎么准备
教学论知识点背诵量大容易混
作文立意跑题、写不完
文学史知识点杂记不住
基础知识零散容易记混
做题时间不够用
7. 您目前在各个模块复习投入的精力占比是多少,总和需要为100%
语文基础知识
古代诗文阅读
现代文阅读
教学设计
课程与教学论
写作
中外文学史
8. 请将您最希望老师在课堂上重点讲解的模块按照需求程度从高到低排序
语文基础知识
古代诗文阅读
现代文阅读
语文教学设计
语文课程与教学论
写作
中外文学史
9. 您希望老师在课堂上增加哪些内容的讲解
高频考点梳理总结
答题技巧和得分方法讲解
历年真题带练和解析
常见错题的归纳整理
教学设计模板和范文带写
作文审题立意和素材积累
背诵技巧和记忆方法指导
模考和针对性点评
10. 请您具体描述目前复习中最大的疑惑,以及希望老师上课帮忙解决的问题,或者想法和建议。
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