小学教研活动教师参与情况调查问卷

尊敬的老师：

您好！为了解小学教研活动教师参与的状况，进一步提高教研活动的质量，采集如下匿名调查问卷，本次调查只为科学研究提供依据，不做他用，请您放心如实填写，衷心感谢您的真诚配合和智慧贡献！

1. 您的性别是

男女

2. 您的教龄是

5年及以下（包括5年）6-10年11-15年16-20年21年以上（包括21年）

3. 您所任教的主要科目是

语文、数学、英语体育、音乐、美术、信息技术劳动、道德与法治、综合与实践其他

4. 您所在学校开展教研活动的频率是

每周一次每两周一次每月一次不定期

5. 上学期您参加校内教研活动次数

10次以上6-9次3-5次1-2次0次

6. 您对于教研活动的态度是

非常期待，积极参加无所谓，该参加就参加勉强，能不参加就不参加厌恶，尽量不参加

7. 您参与教研活动的最主要动机是

学校要求改善自身的教学实践个人兴趣职称评聘或绩效考核

8. 上学期您参加频率最高的校内教研活动是

听评课集体备课网络教研活动课题或案例研究报告与讲座专家指导

9. 您对自身在教研活动过程中的行为进行评价

从始至终状态饱满基本参与，偶有分心兼顾教学事务，常常分心身心疲惫，无法专心

10. 您所在学科教研组

有规范的教研活动制度有教研活动制度但不规范没有教研活动制度不清楚

11. 您所在学科教研组的规范制度是通过

学校统一制定教研组长制定成员协商而定不清楚

12. 您所在学科教研组每学期是否有教研活动的总体规划

有完善的总体规划有总体规划但不完善基本上没有总体规划完全没有规划不清楚

13. 您认为参加校内教研活动对您的专业发展帮助程度

非常大比较大一般不明显

14. 您认为贵校教师参加校内教研活动的态度是

非常积极，准备充足比较积极，愿意配合态度一般，被动到场态度消极，应付了事非常消极，抵触教研

15. 您认为贵校教师参加校内教研活动的实际情况是

参与度高，效果好参与度高，效果一般参与度不高，但效果较好参与度不高，效果差

16. 您认为个人在教研活动参与方面的困难主要有

缺乏专业引领时间、精力不足个人研究能力不足教研任务重，只能应付

17. 您认为当前校内教研活动存在的主要问题是

内容和形式单一专业引领不足教研团队缺少合作学习工作任务繁杂，无暇钻研缺乏有效激励或活动保障不足缺乏有效的评价反馈

18. 您认为教研活动

有积极意义，我可以说出多方面积极意义（可简要填写）有积极意义，但具体说不清楚可有可无，意义不大形式主义，增强教师负担

19. 请您对校内教研活动的开展和组织进行评价

非常理想理想一般不理想

20. 您希望教研活动在哪些方面改进

创新教研形式与方法优化教研主题与内容增加专家/名师的引领与指导保障教研时间，减轻教师负担完善教研评价与激励机制其他：

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