大学生网络非理性消费现状与引导机制调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次调查旨在研究医学院大学生网络非理性消费（直播打赏、游戏过度氪金、冲动网购、超前消费等）现状及引导机制。本问卷匿名作答，数据仅用于学术调研，严格保密，答案无对错之分，请根据自身真实情况作答，预计占用3分钟。感谢支持！
 
【概念界定】网络非理性消费指超出自身经济承受能力、非必要、受情绪或营销诱导产生的线上消费行为，包括直播打赏、游戏氪金、冲动购物、盲目充值、网贷超前消费等。
1. 您的性别？
2. 您的在读年级？
3. 您每月可支配生活费（不含学费住宿费）？
4. 您生活费主要来源？
一、网络非理性消费行为现状
5. 您每月线上消费（网购、充值、会员、娱乐消费等）总额大致为？
6. 您是否存在直播打赏消费行为？
7. 您是否存在游戏氪金（充值、抽卡、买皮肤道具）行为？
8. 您出现过哪些网络非理性冲动消费？（可多选）
9. 您单次最高非理性网络消费金额为？
10. 您是否使用花呗、白条、校园分期等信贷工具超前消费？
11. 非理性消费后您常出现的状态？（可多选）
12. 您最愿意接受的理性消费引导形式？（可多选）
二、消费认知与影响因素
（1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意）
13. 我可以清晰区分刚需消费与冲动、非理性消费。
14. 短视频、直播营销、游戏活动极易诱发我的消费欲望。
15. 学业压力、备考压力大时，我会通过网络消费解压。
16. 同学、室友的线上消费行为会影响我的消费决策。
17. 平台限时折扣、弹窗推送、饥饿营销容易让我冲动消费。
18. 我对网络非理性消费的危害、风险有清晰认知。
三、校园引导现状与机制需求
（1=完全不同意 2=不太同意 3=一般 4=比较同意 5=完全同意）
19. 学校目前开展过理性消费、防网贷、反诈消费教育。
20. 我认为大学生非常需要理性消费教育与引导。
21. 心理压力、课业繁重是学生非理性消费的重要诱因。
22. 平台应限制大学生大额打赏、氪金充值行为。
23. 若出现消费成瘾、负债困扰，我愿意主动寻求学校帮助。
四、开放题（选填）
24. 结合学生学习、备考、实习压力特点，您认为学校应建立哪些有效、可落地的理性消费引导机制？
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