2026文献检索与阅读知识竞赛前置性评估

       您好！本次调查旨在配合“情绪素养阅读宣传月”系列活动，开展文献检索与阅读知识竞赛的预报名工作，并对报名者的社交媒体信息素养水平进行前置性评估。评估内容包括学习驱动力、信息管理、理性思维、情绪调控、社交互动、问题解决、法律道德等七个维度，旨在为后续竞赛设计和社交媒体信息素养教育提供科学依据。您的参与对我们的研究非常重要，所提供的数据仅用于统计分析，并将严格保密。感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！

第一部分 个人基本信息
1. 您的姓名？
2. 您的学号？
3. 您的年级、院系、专业、班级？
4. 您的联系方式？（电话/微信/邮箱）
5. 您的性别？
6. 您的年龄？
7. 您所使用的社交媒体平台？
8. 您平均每天使用社交媒体的时间是多少？
9. 您使用社交媒体的主要目的是什么？
第二部分 社交媒体信息素养表现水平
10. 您认为社交媒体平台可以作为有效的学习工具？
11. 在过去的一周内，您是否通过社交媒体平台主动学习新的知识技能？
12. 如果在使用社交媒体时，浏览到一条对您有帮助的信息，您通常会怎么做？
13. 您在社交媒体上获取有用信息后，会主动在学习或工作中尝试应用吗？
14. 在社交媒体上寻找信息时，您通常使用哪些检索方式？
15. 在社交媒体上，您通常需要多长时间获取到自己需要的信息？
16. 浏览社交媒体信息时，您通常会如何判断这条信息对您是否有价值，并对信息内容深入了解？
17. 假设在社交媒体上看到一篇关于“如何通过饮食改善免疫力”的文章，内容包括一些具体的饮食建议，例如多吃水果、蔬菜、摄入足够的维生素C等，并附有一些个人的经验分享。您认为这篇文章的信息价值如何？
18. 如果在社交媒体上看到一篇非常有价值的文章，您通常如何处理？
19. 您是否会在实际生活中运用之前保存的社交媒体信息？
20. 在多个社交媒体平台上获取信息时，您如何确保所有信息都被有效整理？
21. 您是否定期备份存储的信息？
22. 从社交媒体上获取到复杂信息时，您通常如何处理以便后续使用？
23. 在使用社交媒体时，您会吸收多少信息并融入到自己的知识体系中？
24. 在创作社交媒体内容时，您是否会考虑内容的文化意义和社会影响？
25. 您是否会根据浏览到的社交媒体信息创作自己的观点或创作内容？
26. 在发布社交媒体信息时，您是否会考虑内容的准确性、合法性和道德性？
27. 在发布社交媒体信息时，您是否会考虑发布的内容对他人产生影响？
28. 您是否经常分享社交媒体上的有趣或有价值的信息给他人？
29. 在社交媒体上分享信息时，您如何确保所分享的内容适合受众？
30. 您是否会定期清理不再需要的社交媒体信息或个人痕迹？
31. 您认为销毁不必要的社交媒体信息对保护个人隐私很重要？
32. 您是否会提醒自己要注重社交媒体上所浏览到信息的真实性和完整性？
33. 如果一条社交媒体上的新闻标题使您大受震惊，您会？
34. 在识别一篇社交媒体新闻中的漏洞和偏见时，您通常会？
35. 如果两篇社交媒体文章讨论同一事件的观点截然相反，您会如何判断哪篇更具可信度？
36. 您是否会整合并综合分析所浏览到的多方社交媒体信息？
37. 您能够客观看待所浏览到的社交媒体信息，不受个人主观影响？
38. 在使用社交媒体期间，您是否能准确感知自己的情绪变化？
39. 如果看到朋友在社交媒体上发布了一条看起来情绪低落的信息，您是否能感知到他/她的情绪状态？
40. 在使用社交媒体时，尤其是面对负面或攻击性信息时，您是否会避免表达负面情绪？
41. 如果在日常生活中感受到愉悦/难过/生气时，您通常会采用什么方式在社交媒体上表达自己的情绪？
42. 在社交媒体上看到令人不悦的内容时，您通常多久能平复自己的情绪？
43. 如果在社交媒体上看到一则情绪化的帖子，内容是关于某个社会事件，帖子中充满了愤怒、悲伤和激烈的言辞，并且附带了一些令人不安的图片。您感到情绪波动后的第一反应是？
44. 如果看到别人在社交媒体上公开表达了焦虑或沮丧的情绪，您能够理解他/她的情绪，并给出恰当的支持？
45. 在过去一个月内，您在社交媒体上与他人（包括亲朋好友、同学、同事、陌生人等）交流沟通的频率如何？
46. 如果在社交媒体上遇到与您的观点截然相反的人，您会如何表达自己的观点和情感？
47. 您是否通过社交媒体与他人共同合作发布或完成某项内容？（例如协作沟通完成某个任务、合作拍摄完成某个作品、与他人共享资源，协调资源等等）
48. 通过社交媒体与他人进行协作合作时，您认为以下哪些因素最重要？
49. 您如何评价自己在社交媒体上与好友或联系人维系关系的能力？
50. 您和社交媒体上的好友的互动内容包括以下哪些？
51. 在社交媒体上，您通常会尊重他人，包括不随意分享他人隐私信息，并尊重不同观点？
52. 在社交媒体上发布内容之前，您是否会考虑其影响，从而避免使用攻击性语言或传播虚假信息？
53. 您通常会积极维护自己在社交媒体上的形象，保护个人信息？
54. 如果在社交媒体上遇到针对自己的负面、不当评价时，您的第一反应是？
55. 在社交媒体上，您参与过哪些促进积极文化氛围的活动？
56. 您认为在社交媒体进行文化共建有助于个人发展、促进社会和谐？
57. 在使用社交媒体时，您认为可能带来的负面影响有哪些，尤其是对您的影响？
58. 您认为及时解决社交媒体所带来的负面影响很有必要？
59. 当遇到社交媒体所带来的问题时，您是否会经常思考和探寻背后的原因？
60. 您是否会评估社交媒体所带来的问题对个人日常生活的影响程度？
61. 如果发现自己的社交媒体账号被盗用，您通常会采取什么措施？
62. 您是否会主动寻求他人帮助，以解决在社交媒体使用过程中遇到的问题？
63. 您是否会在社交媒体上制造、传播未经验证的消息或未经许可的个人信息？
64. 您认为在使用社交媒体时，个人隐私和信息安全需要被高度重视？
65. 您在分享他人创作内容或自主创作时，是否会说明原创内容来源？
66. 您认为在社交媒体上发布涉及他人知识成果的内容，但未标注来源会带来什么后果？
67. 您是否熟悉社交媒体平台的用户协议和隐私政策？
68. 如果在使用社交媒体时遭遇恶意攻击，您会采用什么行动维护自己权益？
第三部分 基于TPB三维度的问题解决指标测量
69. 现实问题意识性
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
我能敏锐察觉社交媒体使用中存在的潜在危害。
我经常反思自己的社交媒体使用是否存在隐患。
我会主动关注社交媒体产生的现实问题并保持警惕。
我认为及时解决社交媒体产生的问题对个人和社会非常重要。
70. 社交责任压力感
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
 我的社交媒体互动圈（如好友、家人、老师）期待我以负责任的方式使用社交媒体。
如果因我的疏忽导致社交媒体现实问题扩散（如误转谣言），我会强烈自责。
 如果看到他人深陷社交媒体现实问题时（如使用上瘾），我觉得有义务提醒他们。
解决社交媒体产生的问题是平台和政府的责任，与普通用户无关。
71. 自我应对自信度
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
我相信自己有能力分析社交媒体问题（如过度沉迷）产生的原因并找到解决方案。
我拥有多种工具、方法（如事实核查、隐私设置）、途径来解决社交媒体产生的问题。
面对新型社交媒体问题（如深度伪造内容），我能快速学习应对办法并逐步处理问题。
平台技术壁垒、平台处理缓慢等客观因素常使我无法有效解决社交媒体产生的问题。
72. 问题解决行为意向
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
过去三个月，我经常试着改善自身长期存在的不良社交媒体使用行为。
过去一个月，我经常投入时间参与社交媒体问题的公共讨论和解决方案倡导。
过去一个月，我经常主动纠正或帮助改善他人的不良社交媒体使用行为。
未来一个月，我想对至少一类社交媒体问题（如成瘾、虚假信息传播）采取行为。
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