2026年度电力推进课前调查
本问卷将围绕电力推进课程，针对前序课程学习情况、学习习惯、研讨准备偏好开展课前调研，请同学们在开课前内完成问卷。
你的专业是
421
422
423
1. 前序课程成绩及学习情况调研
1《自控原理》课程的成绩为______________。
0~59
60~75
75.5~89.5
90~100
2《电机学》课程的成绩为______________。
0~59
60~75
75.5~89.5
90~100
3《电力电子技术》课程的成绩为______________。
0~59
60~75
75.5~89.5
90~100
(2) 学习条件调研
1 你有可供课余时间使用的个人电脑么？
A 有
B 没有
2 在过去的学习过程中，使用过Uclass平台么？
A 有
B 没有
3 本学期准备考研么？
A 是
B 否
(3) 学习期望调研
1 对于一门课，你最关心的是
A. 任职有没有用
B.期末能考多少分
C.学的难不难累不累
D.及格万岁
2 对于基本概念定义类知识，根据给出的填空提示，能够自行预习在教材上找到对应答案么？
A.可以按时在课前学会
B.能够学会，但课前难以完成
C.从部分的教学资源和教员辅导下可以
D.基本做不到
3 对于课程的非难点部分知识，如果教员不讲授，能通过资源自学学懂吗？
A. 从充分的教学资源下可以
B. 能够学会，但需要大量时间
C. 能够学会，但需要教员辅导以及大量时间
D.基本做不到
4 时间分配上，你觉得每次课课前：课上：课后花费的时间为多少合适
A.0.5:1:1
B.1:1:0.5
C.0:1:2
D.及格就行、越少越好
E. 多多益善，学通为止
（4）研讨准备偏好
1. 对于MATLAB软件，掌握程度更接近于
完全不认识
初步了解，自己电脑上没有安装
个人电脑上已安装有，但使用不熟练
结合网络资料和书籍，能够使用Simulink完成较为简单的模型搭建
能够独立使用Simulink完成较为简单的模型搭建，会利用MATLAB例程及help文件自学陌生模块，并使用
能够独立使用Simulink完成复杂的模型搭建
2.对于研讨课程希望提前多久进行问题布置
2周
1周
1次课
研讨分组你觉得几人一组最为合适
2~4
5~6
7~9
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