幼儿园教师工作情况调查研究

尊敬的幼儿园老师:
       我们诚挚邀请您参加本次调查。本问卷旨在了解幼儿园教师的工作情况,以及对自身工作的感受与认知。问卷所有题目无对错、优劣之分,答案仅用于研究分析。请您填写相关的真实信息,我们将对您的信息严格保密。请您结合所在幼儿园实际情况与自身真实感受,如实填写。填写时间约6分钟。
       衷心感谢您的耐心填写与宝贵支持!您的参与对我们的研究至关重要!祝您工作愉快,万事如意!
1. 您的性别:
2. 您的年龄:___周岁
3. 您所在的城市:
4. 您目前的教龄___年(如果不满一年,请填写“X月")
5. 您目前所就职园所的级别
6. 您目前所就职园所的办园类型
(其他类型公办园指的是机关、事业单位、街道、乡镇、国企等举办的公办园,非教育局直管)
7. 您目前所就职园所的位置
8. 您目前所就职园所的办园规模
9. 您目前带的班级
10. 您目前的职务
11. 您的最高学历专业
12. 您的最高学历
13. 您目前的聘用状态
14. 以下题目描述了您对当前工作的一些看法。请根据实际情况,选择最符合的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 有点不同意
  • 中立
  • 有点同意
  • 同意
  • 非常同意
我经常发现自己很难赞同幼儿园关于教师重大事项的决策
即便下了班,我也会思考/探讨和课程有关的话题/活动
我发现我的观念和我所工作的园所理念非常相似
我告诉我的朋友,这所幼儿园是一个工作的好地方
我有责任确保孩子们之间保持良好的社交关系
一直在这所幼儿园工作不会有太多收获
我以前对教育教学的抱负比现在要大
我有责任帮助所有幼儿取得良好的发展
对我来说,这是所有我能去工作的单位中最好的一个
如果我能得到另一份工作,不做老师,但是薪水相同,我也会接受
我喜欢教学
当我晚上躺在床上时,我会思考第二天需要做的事情
如果不尽我所能提高幼儿的知识与技能,我无法面对他们
我竭尽全力帮助发展落后的幼儿
如果我能重新来过,我不会再从事幼儿教师职业
我对选择成为一名幼儿教师感到失望
成为一名幼儿教师是我做过的最好的决定
这部分主要询问关于您对与幼儿园里的同事、领导和幼儿家长互动的一些看法。
15. 请您根据和同事交流互动过程中的实际感受,评价对下列陈述的同意程度,选择最符合您想法的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 有点不同意
  • 中立
  • 有点同意
  • 同意
  • 非常同意
幼儿园里的老师通常会互相照应
即使在困难的情况下,幼儿园中的老师也能相互依靠
幼儿园里的老师信任同事的品行
幼儿园里的老师胜任他们的工作
幼儿园里的老师彼此坦诚相待
16. 请您根据和领导交流互动过程中的实际感受,评价对下列陈述的同意程度,选择最符合您想法的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 有点不同意
  • 中立
  • 有点同意
  • 同意
  • 非常同意
我和直接领导之间有很好的默契,我们可以很容易地分享各种观念、情感和心中的期望
我可以和直接领导自由谈论工作中遇到的问题,并且知道她/他乐意倾听
如果我们其中一个被调走了,不再一起工作了,我们都会有失落感
如果我跟直接领导分享我的问题,我知道她/他会给我建议和关心
我不得不说在我们的工作关系中,我们都已经倾注了大量情感投资
17. 请您根据和家长交流互动过程中的实际感受,评价对下列陈述的同意程度,选择最符合您想法的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 有点不同意
  • 中立
  • 有点同意
  • 同意
  • 非常同意
当我有问题(需要沟通)时,能轻松联系到幼儿家长
我觉得幼儿家长态度友好,交流顺畅
我相信幼儿家长愿意采纳我的意见
幼儿家长认可我作为教师的专业水平
我觉得幼儿家长值得我尊重
18. 您与幼儿家长的接触频率是怎样的?
19. 您与幼儿家长的关系让你感到?
20. 以下题目旨在了解您在工作中的投入状态与情感体验。请根据实际情况,选择最符合的选项
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 有点不同意
  • 中立
  • 有点同意
  • 同意
  • 非常同意
工作时,我觉得浑身充满能量
我对工作充满热情
当我努力工作时,我觉得很开心
在工作岗位上,我感到自己充满活力
我的工作鼓舞着我
我沉浸在自己的工作中
每天早上起床,我都很想去工作
我对我的工作感到自豪
我非常沉浸我的工作,以至于忘掉了自己
21. 以下题目描述了我们如何利用他人来调节自己情绪,选择最符合您想法的选项
  • 完全不符合
  • 较多不符合
  • 有点不符合
  • 中立
  • 有点符合
  • 较多符合
  • 完全符合
学习其他人如何处理他们的情绪让我感觉更好
当他人指出事情并不像他们看上去的那样糟糕时,这有助于我处理自己的沮丧情绪
我喜欢在众人围绕我时,激动地分享我的喜悦之情
当我难过时,我希望他人能给予我同情
当我感到担忧时,听听他人关于如何处理事情的想法,会对我有帮助
当我兴高采烈时,和别人待在一起感觉很好
当我难过时,有人提醒我,其他人的情况会更糟糕,这对我处理难过情绪有帮助
当我感到积极乐观时,我喜欢和别人待在一起,因为这样会放大这种美好的感觉
感到难过经常会促使我去寻找同情我的人
当我难过时,其他人让我意识到,事情原本会变得更糟糕,但是现在没有,这让我感觉更好一些
当我沮丧时,看看他人如何处理同样的情况,会对我有帮助
当我感到难过时,我会向他人寻求安慰
因为快乐具有感染力,所以当我感到快乐时我会和他人分享
当我感到烦恼时,别人告诉我不要担心,这可以安慰到我
当我伤心时,听到他人如何处理相似的情绪,这对我有帮助
当我感到沮丧时,我会寻求他人的帮助,只是为了知道是有人爱着我的
当我焦虑时,有人告诉我不要担心,能让我平静下来
当我感到兴奋时,我会和他人分享,让他们也感到快乐
当我感到伤心时,我会寻求他人的安慰
如果我感到难过,我想知道他人在同样的情况下会做些什么
亲爱的老师,感谢您前面的认真填写,请您仔细阅读以下情境和选项,答案没有对错之分。
问卷填答即将结束!
22.

情境一

        和合作的同事在工作意见、工作风格或教育理念等方面不一致、有冲突。
        假设你就是情境中的老师,你一般会有怎样的情绪感受?(可多选)

23.

假设你就是与该同事合作的老师,在上述情境中,请判断你可能会如何处理自己的情绪感受。

  • 完全不可能
  • 几乎不可能
  • 不太可能
  • 不确定
  • 有些可能
  • 很可能
  • 完全可能
你有多大可能会向同事隐藏自己真实的感受?
你有多大可能会伪装出你那些你必须向同事表现出来的情绪?
你有多大可能会努力去切实感受那些你需要向同事表现出来的情绪?
你有多大可能会有策略地向同事表达自身的真实感受?
24.

情境二

        一起工作的同事工作态度不积极(例如,不主动完成或承担工作,不用心工作,推卸工作责任,经常缺勤请假,多次提醒仍没完成),导致你需要被迫增加工作时间。
       假设你就是情境中的老师,你一般会有怎样的情绪感受?(可多选)

25.

假设你就是与该同事合作的老师,在上述情境中,请判断你可能会如何处理自己的情绪感受。

  • 完全不可能
  • 几乎不可能
  • 不太可能
  • 不确定
  • 有些可能
  • 很可能
  • 完全可能
你有多大可能会向同事隐藏自己真实的感受?
你有多大可能会伪装出你那些你必须向同事表现出来的情绪?
你有多大可能会努力去切实感受那些你需要向同事表现出来的情绪?
你有多大可能会有策略地向同事表达自身的真实感受?
26.

情境三

        家长误会、不理解老师的意思和用心,且质疑老师的能力(例如,不理解幼儿阶段的发展规律和科学理念、误会教师对其幼儿过于敷衍或严格、质疑教师责任心和专业能力),感觉自己的付出得不到理解和认可
       假设你就是情境中的老师,你一般会有怎样的情绪感受?(可多选)

27.

假设你就是该情境中的老师,在上述情境中,请判断你可能会如何处理自己的情绪感受。

  • 完全不可能
  • 几乎不可能
  • 不太可能
  • 不确定
  • 有些可能
  • 很可能
  • 完全可能
你有多大可能会向家长隐藏自己真实的感受?
你有多大可能会伪装出你那些你必须向家长表现出来的情绪?
你有多大可能会努力去切实感受那些你需要向家长表现出来的情绪?
你有多大可能会有策略地向家长表达自身的真实感受?
28.

情境四

       家长因某些原因(例如,幼儿轻微受伤、幼儿冲突、或家长盲目听信幼儿的话、或不理解某些活动安排)而无理取闹,无端问责、指责、刁难教师时(尤其在班群里,或向园所领导投诉)
       假设你就是情境中的老师,你一般会有怎样的情绪感受?(可多选)

29.

假设你就是该情境中的老师,在上述情境中,请判断你可能会如何处理自己的情绪感受。

  • 完全不可能
  • 几乎不可能
  • 不太可能
  • 不确定
  • 有些可能
  • 很可能
  • 完全可能
你有多大可能会向家长隐藏自己真实的感受?
你有多大可能会伪装出你那些你必须向家长表现出来的情绪?
你有多大可能会努力去切实感受那些你需要向家长表现出来的情绪?
你有多大可能会有策略地向家长表达自身的真实感受?
30.

情境五

       园所领导不合理地安排工作(例如,你临时被要求完成紧急任务,或领导安排你感觉自己无法胜任的工作),你倍感压力或不满。

       假设你就是情境中的老师,你一般会有怎样的情绪感受?(可多选)

31.

假设你就是该情境中的老师,在上述情境中,请判断你可能会如何处理自己的情绪感受。

  • 完全不可能
  • 几乎不可能
  • 不太可能
  • 不确定
  • 有些可能
  • 很可能
  • 完全可能
你有多大可能会向领导隐藏自己真实的感受?
你有多大可能会伪装出你那些你必须向领导表现出来的情绪?
你有多大可能会努力去切实感受那些你需要向领导表现出来的情绪?
你有多大可能会有策略地向领导表达自身的真实感受?
32.

情境六

       你已经付出自己很大努力完成工作(例如,熬夜写材料),但仍然不被领导认可,甚至被责备。
       假设你就是情境中的老师,你一般会有怎样的情绪感受?(可多选)

33.

假设你就是该情境中的老师,在上述情境中,请判断你可能会如何处理自己的情绪感受。

  • 完全不可能
  • 几乎不可能
  • 不太可能
  • 不确定
  • 有些可能
  • 很可能
  • 完全可能
你有多大可能会向领导隐藏自己真实的感受?
你有多大可能会伪装出你那些你必须向领导表现出来的情绪?
你有多大可能会努力去切实感受那些你需要向领导表现出来的情绪?
你有多大可能会有策略地向领导表达自身的真实感受?
34. 如您愿意接受后续访谈交流,请填写[微信/QQ号]。所有信息仅用于学术研究沟通,绝不外泄。
感谢您的填答,祝您万事顺意!
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