“三新”背景下高中生物教学实施现状访谈问题

尊敬的老师:

您好!本问卷旨在了解“三新”背景下高中生物教学实施现状及问题。该问卷匿名填写,仅用于学术研究,答案无对错,请根据真实感受作答。感谢支持!

第一部分:基本信息
1. 您的性别
2. 您的教龄:
3. 您的职称:
4. 您所在学校的类型:
5. 您目前任教的年级是:
6. 您是否参加过有关“三新”的培训
7. 您是否兼任实验员

第二部分:教学实施现状

8. 您对“三新”背景下高中生物实验教学新要求的了解程度
9. 您认为实验教学在高中生物教学中生物地位
10. 您认为“三新”对高中生物实验教学提出的主要新要求有哪些?(可多选)
11. 您每学期组织学生动手操作教材必做实验的情况
12. 对于探究性实验,您通常如何组织?
13. 您通常采用哪些实验教学形式?(可多选)
14. 您实验教学内容主要来源?
15. 您每学期组织学生完成实验报告或实验成果展示的次数
16. 您认为当前实验教学评价的主要问题是?(可多选)
17. 您希望获得哪些支持?(可多选)
18. 您认为自己最需要提升的实验教学能力?(可多选)
19. 您目前如何评价学生实验能力?(可多选)
20. 新高考对您的教学安排产生了哪些影响?(可多选)
21. 您在帮助学生应对新高考生物试题时,遇到的主要困难是什么?(可多选)
22. 您在教学中是否会结合新高考命题特点进行针对性指导?
23. 为了适应“三新”改革,您参加过哪些专业发展活动?(可多选)
24. 您目前最需要哪些方面的专业发展支持?(可多选)
25. 学校在以下方面为您提供了哪些支持?(可多选)
26. 您目前最需要学校或教育管理部门提供什么支持?(可多选)
27. 您认为“三新”背景下高中生物实验教学最突出的问题是什么?您有什么建议?
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