9月跟着园长老师读绘本
每周三、六晚跟着园长老师读绘本,您的孩子喜欢读绘本吗?您的真话,就是下个月变得更好的依据。
1. 孩子所在班级
小一班
小二班
中一班
中二班
大一班
大二班
大三班
2. 孩子名字
3. 本月四场共读,您家参加了哪几场?
4场都参加了
只参加了1场
只参加了2场
只参加了3场
都还没来得及参加
4. 这四本书,您家是怎么准备的?
已经购买了
图书馆 /绘本馆借的
用了家里同类主题的书
暂时没准备,先听园长讲
5. 孩子对这4本共读的喜爱程度,最接近哪一句?
天天主动要求“再讲一遍”
共读时听得很认真
听一会儿就想干别的去了
兴趣不大,需要引导才听
6. 听完故事,孩子有过下面哪些表现?
把故事讲给了家里其他人听
主动说起幼儿园的事
听到某一段哭了(共情被唤醒,是好现象)
暂时没什么明显反应
7. 与开学第一周相比,孩子早上入园告别时:
明显顺利了些
有一点点变化
暂时看不出变化
本来就适应得挺好
8. 周三19:30和周六20:00两个时间,对您家合适吗?
两个时间都合适
周三合适,周六不方便
周六合适,周三不方便
都不太方便,但可以回听,没关系
9. 园长领读的语音(时长、语速、讲述方式),感觉如何?
很喜欢,孩子听得进去
还不错
一般,希望能调整(建议写在第10题)
10. 打卡“三选一”(语音/照片/童言童语),您家打卡了吗?
打过了,很方便
还没打,准备今晚补
有点不好意思发群里
不太清楚怎么操作(老师看到后会单独教您)
11. 您最想对园长说的一句话、一个建议或一个期待
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