一对一家长面谈问卷
尊敬的家长:
您好!为快速、全面了解孩子情况,精准助力孩子适应小学生活,高效开展本次家校一对一面谈,特拟订本问卷。所有信息仅用于班级教育沟通,严格保密,请您如实填写。感谢配合!
基本信息
1. 填写人姓名
2. 孩子姓名
3. 您是孩子的?
爸爸
妈妈
一、家庭陪伴情况
4. 负责孩子日常照顾的主要监护人是:
爸爸
妈妈
外公外婆/爷爷奶奶
其他
5. 负责陪伴学习的主要监护人是:
爸爸
妈妈
外公外婆/爷爷奶奶
其他
6. 每日有效陪伴孩子时长(指放下手机、专注互动的陪伴)
1小时内
2小时内
2小时以上
7. 为了帮助老师更好地了解孩子的在家情况,请您选择最接近的一项:
父母为主照顾,家庭规则比较一致
老人日常照顾较多,父母下班后参与
父母工作较忙,陪伴时间有限,但尽量配合
照顾者较多,大人要求有时不太一致
二、孩子性格与身心情况
8. 孩子性格特点(可多选)
活泼开朗
文静慢热
胆小敏感
好动调皮
懂事温和
有主见、倔强
情绪波动大,容易发脾气或哭闹
能安静专注做一件事很久
9. 新环境适应能力
适应快,很快融入
一般、短暂适应即可
适应慢、易胆怯抵触
10. 有无特殊体质、过敏史、需要老师特别关注的情况
无
有(请注明)
三、生活与行为习惯
11. 基本自理能力(穿衣、洗漱、睡觉、整理物品等)
完全独立
基本可以
需要协助
12. 专注力状态
专注较好,能安静完成一件事
容易分心,需要提醒
好动坐不住,专注力较弱
13. 日常作息与习惯问题(可多选)
做事拖拉
沉迷电子产品
作息不规律
以上都没有
四、学习基础与入学心态
14. 入学前知识基础(可多选)
有拼音基础
有识字基础
有计算基础
零基础
15. 家庭阅读情况
每日坚持亲子阅读
偶尔阅读,未形成习惯
基本没有阅读习惯
16. 孩子上学心态
期待上学
心态平淡
抵触、害怕上学
17. 您认为“幼小衔接”最重要的是
提前学拼音、识字、计算
培养作息、自理、专注等习惯
让孩子心理上准备好上小学
不太清楚,希望老师指导
18. 孩子学习方面,您觉得最大的优点是(可多选)
专注力好
记忆力强
表达清晰
逻辑思维好
动手能力强
爱阅读
有好奇心
19. 孩子学习方面,您觉得最需要改进的是(可多选)
注意力不集中
做事拖拉
粗心马虎
情绪易波动
依赖性强
不爱表达
以上都没有
五、社交与兴趣特长
20. 人际交往状态(可多选)
主动合群
慢热,熟悉后融入
偏爱独处
易和同学产生矛盾
21. 孩子兴趣、特长
六、家校沟通与育儿需求
22. 您育儿看重的核心是(请排序):
品德习惯
身心健康
学习能力
自理能力
社交能力
23. 孩子入学后,您最担心的问题是:
关闭
更多问卷
复制此问卷