AIGC赋能大学生英语听说学习现状调查问卷（本科大英组）
亲爱的同学：
您好！本次问卷旨在了解人工智能（AIGC）在大学生英语视听说学习中的应用现状、学习效果及存在问题。问卷匿名填写、数据仅用于教学设计与研究，无对错之分，请根据真实学习情况作答。感谢您的支持与配合！
一、基本情况
1. 您的年级（单选）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
2. 您的英语整体水平自评（单选）
A. 较弱
B. 一般
C. 良好
D. 优秀
3. 您是否在英语听说学习中使用过AIGC类智能学习工具（单选）
A. 从未使用
B. 偶尔使用
C. 经常使用
D. 常态化使用
4. 你在英语听说练习中使用过哪些AIGC智能工具?（可多选）
A. ChatGPT、豆包等通用生成式AI
B. 讯飞听见、讯飞AI口语
C. 有道AI口语、有道听力
D. 扇贝口语、百词斩AI听说
E. 外教口语类AI（AI外教、智能纠音工具）
F. 影视台词/字幕生成类AI工具
G. 其它：
5. 你使用AIGC辅助英语听说的主要场景是?（可多选）
A. 课前预习听力素材、跟读模仿
B. 课中回答问题和进行口语讨论
C. 课后自主口语练习、纠音纠错
D. 借助AI生成对话脚本、情景对话训练
E. 借助AI解析影视/文学英文素材
F. 口语作业修改、润色、复述优化
G. 考前或赛前听说专项训练
6. 你使用AIGC进行英语听说训练的频率（单选）
A. 几乎不用
B. 每周1–2次
C. 每周3–4次
D. 几乎每天
E. 仅在课上使用
F.课上课下都会使用，课上更多
G. 课上课下都会使用，课下更多
二、 请根据你的真实情况选择:1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合
7. AIGC工具能够丰富我的英语听说学习素材
8. AIGC可以明显提高我的口语表达内容质量
9. AIGC有助于我理解英文影视、文学类视听材料
10. AIGC即时纠音、纠错功能有助于提升我的发音准确度
11. AIGC有助于我组织口语表达逻辑，提升叙事完整性
12. AIGC能够降低我英语口语表达的焦虑感
13. AIGC辅助学习让我更愿意主动进行听说练习
14. 我愿意在未来的英语视听说课堂中继续使用AIGC辅助学习
15. 使用AIGC后，你获得的主要提升有哪些?（可多选）
A. 获得了更多提高听力的方法，对影视原声、标准语速适应更强
B. 单词、句型积累增多，口语表达更丰富
C. 发音更标准、语调更自然
D. 口语叙事能力提升（复述、总结、讲述情节更流畅完整）
E. 英语思辨表达能力提升，敢于发表观点
F. 自主学习能力增强，不再依赖课堂统一讲解
G. 对英文文学、影视素材的理解更深、人文感知更强
16. 你在使用AIGC进行英语听说学习时遇到的主要问题（可多选）
A. AI反馈偏简单，缺少深度讲解与文学语境分析
B. 过度依赖AI，自身主动思考变少
C. 部分AI素材生硬，缺乏文学性、情境感
D. AI纠音、评价标准机械化，不够人性化
E. 缺少系统性的使用指导，使用零散、随意
F. 学习自制力不足，难以坚持长期训练
G. 暂无明显问题
17. 当你使用AI生成的文本辅助英语口语表达时，你遇到过哪些问题（可多选）
A. 不是我真正想表达的意思
B. 答案过于复杂，高出了我的英语水平
C.文本语言过于正式和冗长
D. 文本词汇较难，缺乏解释
18. 使用AIGC进行口语表达的过程中，你会 （可多选）
A. 与AI反复深入讨论，加深对话题的理解
B. 仅仅完成任务，对AIGC 内容不做修改
C. 适当做出轻微的修改，部分采用AI生成的内容
D. 做大范围修改甚至弃用
19. 你认为AIGC总体上会让你在进行口语表达时（单选）
A. 更加深刻而全面地表达话题
B. 更加依赖于AI而减少个人思考
C. 更加注重自己的判断和想法，只是借助AI进行语言组织
D. 更多地结合AI生成的内容，增加与他人的沟通和交流
20. 你认为AIGC对你英文表达帮助最大的方面是(单选）
A. 词汇和内容
B. 观点和思想
C. 信息的获得
D. 增加自信
三、开放性问答
21. 在英语听说练习方面，你个人最常用的大语言模型是哪个? 为什么喜欢这个模型?
22. 你认为使用AIGC生成的文本用于口语表达最大的缺点是什么?
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