《凤凰数字教参·英语》《凤凰数字教材·英语》使用情况调研

尊敬的老师：

您好！为全面了解《凤凰数字教参·英语》、《凤凰数字教材·英语》在高中英语教学中的实际使用情况，精准掌握一线教学资源需求、产品使用痛点及人工智能教学应用现状，持续优化两款产品内容、功能与服务体系，特开展本次匿名调研。

本次问卷所有数据仅用于产品迭代修订、资源升级优化，严格保密个人信息，问卷填写时长约5-8分钟，恳请您结合日常教学真实情况如实填写，感谢您的鼎力支持与宝贵分享！

一、基础信息调研

1. 您目前任教年级

高一高二高三

2. 您从事高中英语教学教龄

3年以内3–6年7–12年12年以上

3. 您所在学校类型

省重点/四星高中市重点/三星高中普通高中民办高中

4. 您学校所在的城市

南京市苏州市无锡市常州市扬州市镇江市泰州市南通市连云港市盐城市宿迁市淮安市徐州市其他：

二、《凤凰数字教参·英语》专项调研

（一）数字教参基础使用现状

5. 您是否了解/使用过《凤凰数字教参·英语》

常态化使用（备课/课堂经常打开）偶尔使用听说过，但尚未使用完全不了解

6. 您主要使用数字教参的教学场景

课前备课研读、素材收集教研活动、公开课准备课堂多媒体授课配套备课支撑几乎不在教学中使用

7. 您没有经常使用数字教参的主要原因

操作繁琐、平台加载不稳定资源内容与日常课堂匹配度不足已有其他渠道备课资源，形成使用习惯设备/网络条件受限其他

8. 请对现有各类资源的实用程度打分，1分代表几乎没用，5分代表非常实用

1分（几乎没用）
2分
3分
4分
5分（非常实用）

教材原版标准音频

课文、单词即点即读功能

课文交互动画

教材配套视频

分课时教案

分课时PPT课件

教学设计思路解读视频

交互式电子课本

9. 您认为数字教参可新增/优化哪些功能

音频工具：增加连读、复读、评测功能课件工具：优化版式、支持一键编辑视频/动画：增加调速、中英字幕同步显示现有功能基本满足需求，无需调整其他

10. 您希望数字教参后续新增哪些备课教学资源

习题题库：单元同步练习、单元测试试卷读写阅读：读写专项素材、语篇拓展听力备考：听力专项素材、高考题型音频现有资源充足，无新增需求其他

（二）数字教参AI备课功能专项调研

11. 您日常备课、制作课件是否会使用人工智能工具，如豆包、讯飞星火、文心一言、学科AI平台等

常态化使用，每单元备课都会借助AI偶尔使用，遇到难点时使用尝试过，但很少使用从未使用

12. 您利用AI主要完成哪些教学工作

教学设计、练习题等文档生成音频、视频等多媒体教学资源开发网页交互性教学资源开发智能体辅助课堂师生互动课堂、课后作业批改其他几乎不用AI

13. 若在《凤凰数字教参》中内置英语学科AI备课助手，您最期待的功能

个性化教学设计、课件生成分层练习题、单元作业生成音频、视频等多媒体教学资源开发网页交互性教学资源开发学科智能体辅助教学通用大模型很好，暂时不需要内置AI功能

三、《凤凰数字教材·英语》专项调研

（一）数字教材资源满意度

14. 请对数字教材现有多媒体资源实用程度打分，1分代表几乎没用，5分代表非常实用

1分（几乎没用）
2分
3分
4分
5分（非常实用）

交互式电子课本

教材原版标准音频

教材配套视频

课文交互动画

名师导学微课视频

15. 您是否会推荐学生使用《凤凰数字教材·英语》开展自主学习

经常推荐偶尔推荐很少推荐从不推荐

（二）数字教材资源新增需求

16. 您希望数字教材后续新增哪些功能

连读功能复读功能语音评测现有功能已能满足，无新增需求其他

四、两款产品应用与载体渠道调研

17. 您了解的学生获取高中英语教材音频、课文听力资源的主要渠道

凤凰数字教材其他教育平台/官方公众号第三方APP、短视频平台教师自行转发音频文件学生自行网络搜索资源不太清楚学生获取渠道

18. 您更倾向数字教材/教参采用哪种发行形式

纯网络在线版本（网页端）网络版本配套光盘双模式光盘离线版本无所谓，能正常获取资源即可

19. 若为线上版本，您日常优先使用哪种终端访问两款产品

电脑网页端手机端微信小程序平板端独立App

五、两款产品综合评价与开放性建议

20. 综合来看，您对《凤凰数字教参·英语》《凤凰数字教材·英语》两款产品的整体满意度

非常满意比较满意一般不太满意很不满意

21. 您认为两款产品相较于同类产品的最大优势是什么?

22. 您认为目前两款产品最突出的痛点、亟待改进的问题是什么?

23. 关于两款产品的资源内容、载体形式、功能设计、AI融合升级，您还有其他优化建议吗?

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