沧州交通学院经济管理学院工商管理专业教师人力资源规划调查
尊敬的工商管理专业老师:
您好!本次问卷是人力资源实务课程作业,用于调研我校工商管理专业专任教师人力资源规划,撰写人力资源规划调研报告。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于课程研究,信息严格保密。问卷大约占用您5-6分钟,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 您的性别
男
女
2. 您的年龄
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁以上
3. 您在工商管理专业的任教年限
3年以内
3~5年
6~10年
10年以上
4. 您的职称
助教
讲师
副教授
教授
5. 您的最高学历
本科
硕士研究生
博士研究生
二、工作与配置情况
6. 您认为专业所在学院针对工商管理专业教师队伍,是否制定了中长期师资建设规划?
有,规划清晰完整
有,但比较笼统
不清楚
没有规划
7. 您所在岗位的工作职责划分情况?
职责清晰,分配公平
基本清晰,少量交叉
比较模糊
职责混乱,任务分配不均
8. 目前工商管理专业师资总量能否满足专业招生、日常教学需求?
完全可以满足
基本满足
略有缺口
缺口较大
9. 学院工商管理专业教师的招聘与人才引进流程是否规范公平?
十分规范公平
总体比较规范
一般
规范性不足
10. 学院引进工商管理专业师资时,对双师型人才的重视程度?
高度重视
比较重视
一般
不太重视
11. 工商管理专业教学硬件设施、教学软件等教研资源能否满足您工作需要?
完全满足
基本满足
一般
难以满足
三、培训与发展情况
12. 学院针对工商管理专业青年教师入职后,帮扶机制落实情况?
落实很好
基本落实
偶尔落实
基本没有帮扶
13. 您每年能够获得工商管理专业教学、科研相关培训进修机会情况?
每年多次
每年1次
每2~3年一次
很少,几乎没有
14. 现有的培训内容是否贴合工商管理专业案例教学、行业前沿知识需求?
高度贴合
基本贴合
一般
贴合度较差
15. 工商管理专业教师职称晋升的通道与评价标准是否清晰透明?
非常清晰透明
比较清晰
一般
比较模糊
四、薪酬与激励情况
16. 学院针对工商管理专业教师的绩效考核指标,是否匹配教学、科研、校企服务工作?
匹配度很高
基本匹配
一般
匹配度较差
17. 绩效考核结果能不能真实反映您的工作贡献?
完全可以
基本可以
一般
很难体现
18. 绩效考核结束后,学院是否会和您进行绩效面谈反馈改进建议?
每次都会
经常会
偶尔会
从来不会
19. 您对目前基本工资、绩效奖金、福利的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
20. 和省内同层次院校工商管理专业教师对比,本院薪酬竞争力如何?
竞争力强
中等偏上
基本持平
偏弱
明显偏低
五、工作满意度与流动倾向
21. 日常行政事务对您教学科研时间挤占情况?
几乎不挤占
少量挤占
挤占较多
严重挤占
22. 当您有工作诉求时,学院针对工商管理专业教师的沟通渠道通畅程度?
很通畅,诉求能得到回应
基本通畅
一般
渠道不畅
23. 未来三年内,您是否有调离本专业或者离职的想法?
完全没有
暂时没有
不确定
有想法
已有离职计划
六、调研短板与建议
24. 您认为学院针对工商管理专业的人力资源管理当前最突出的短板
薪酬待遇偏低
晋升通道狭窄
培训进修机会不足
绩效考核体系有待优化
教研资源不足
非教学事务繁重
团队协作氛围不足
其他
25. 对于工商管理专业师资队伍建设和人力资源规划,您还有哪些建议?
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