（学生版）《"玩思融·慧生长"：思维建构载体赋能小学数学教学实践研究》课题调查问卷（前测）
亲爱的同学：
你好！这是课题研究的调查问卷，本次调查不需要填写姓名，答案没有对错之分。我们只想了解大家真实的数学学习情况，调查结果只用于课题研究，请按照你的真实想法选择，谢谢你的配合！
1.
你喜欢上数学课吗？
A.很喜欢
B.一般
C.不太喜欢
D.不喜欢
2.
数学课上你愿意主动思考，大胆说出自己的想法吗？
A.愿意
B.偶尔愿意
C.不太愿意
D.不愿意
3.
数学课动手摆学具、玩数学游戏时，你的感受？
A.很有趣，更容易听懂知识
B.好玩，但对学习帮助不大
C.感觉一般
D.觉得浪费上课时间
4.
遇到较难的数学问题，你会独立思考尝试解决吗？
A.会独立思考
B.思考一会，不会就放弃
C.直接等老师讲解
D.不想思考
5.
你觉得数学里抽象的内容难理解吗？
A.不难
B.部分内容难
C.大部分很难
D.全都很难
6.
数学课上老师使用教具、学具开展活动的频率？
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从来没有
7.
做数学题时，你习惯怎么做？
A.摆一摆、画一画帮助思考
B.套用公式直接计算
C.独立思考后请教他人
D.直接看答案或问同学
8.
你最喜欢哪种数学课形式？
A.动手操作、数学游戏
B.老师直接讲解例题
C.小组讨论探究
D.刷题练习
9.
你能把学到的数学知识用到生活中解决问题吗？
A.经常可以
B.偶尔可以
C.很难做到
D.做不到
10.
数学课上，你能跟上老师的思考节奏吗？
A.完全可以
B.大部分时候可以
C.有时跟不上
D.经常跟不上
11.
动手操作学具，对你理清数学思路帮助大吗？
A.帮助很大
B.有一点帮助
C.帮助很小
D.没有帮助
12.
你希望数学课多增加动手、游戏类活动吗？
A.非常希望
B.可以有一些
C.无所谓
D.不希望
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