县域高中思政课生活化教学实施现状调查问卷（教师卷）

您好！本问卷用于课题研究，匿名作答，数据仅用于教研分析，请结合真实教学情况填写。
一、基本信息
1.您教龄:
2.您目前授课年级:
3.是否参与学校“三阶活力课堂”教研:
二、理念认知（单选）
1.您对“思政课生活化教学”理念熟悉程度
2.您认为县域高中开展生活化教学的价值
三、教学实施
1.备课时主动挖掘布尔津本地案例、本土政策、人大履职、县域发展素材融入课堂
2.课堂中经常采用情境模拟、小组探究、模拟提案、课堂辩论等活动性课堂形式
3.教学设计能够兼顾学困生、中等生、优等生，设计分层学习任务
4.能够结合学校三阶活力课堂模式（预学感知—探究共学—迁移活用）设计思政课教学
5.会布置社会小调查、家乡发展建言等实践性课后作业
四、资源与评价（多选）
1.开展生活化教学，您主要素材来源（多选）
2.当前思政课评价主要依靠（多选）
3.制约本校生活化教学落地的主要因素（多选）
五、开放题
1.结合本校三阶活力课堂活动性课堂改革，您对县域高中思政课生活化教学有哪些建议?
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