网络泛娱乐化对大学生奋斗精神的影响调查问卷

亲爱的同学:

        感谢您抽出时间填写本问卷,本调查希望通过深入了解网络泛娱乐化对大学生奋斗精神的影响,以便更好地培育、筑牢大学生奋斗精神,增强大学生奋斗动力。在此保证您的个人信息将完全匿名,您可以放心填写真实的意愿和看法。您的答案仅用于学术研究,再次感谢您的参与。

1. 请问您的性别是?
2. 您所在的年级是?
3. 您的专业类别为?
4. 您每天使用网络的时间大约为?
5. 您主要通过那些媒介获取信息?(多选)
6. 您在使用诸多网络平台时,是否遇到过新闻报道标题猎奇,内容与标题不相符、明星网红为引流占用公众空间、注重娱乐噱头和效果的搞笑片段甚至扭曲篡改文化历史、大数据计算下网络监听、网络暴力、恶搞等泛娱乐化现象?
7. 在此之前您是否听说过网络泛娱乐化?(注:网络泛娱乐化是在网络空间中的一种以娱乐为价值标准和行为导向的“极化”“异化”的社会现象。)
8. 您理解的奋斗精神的内涵是什么?(多选)
9. 您认为娱乐的泛化对大学生奋斗精神的影响是?
10. 您认为在当前社会环境中,艰苦奋斗精神对大学生个人发展的重要性如何?
11. 看到“直播一夜暴富”、“网红月入百万”等现象时,您对‘努力奋斗才能成功’这一说法的认同程度会如何变化?
12. 您认为网络中为制造亮点肆意扭曲事实篡改历史文化的内容是否让您正确的价值观历史观淡化?
13. 体育赛事中过度追捧明星运动员粉圈化等现象,对您理解体育竞技中的奋斗意义有何影响?
14. 网络泛娱乐内容是否让您更倾向于“及时行乐”,而不是为长远目标努力?
15. 您是否因为刷短视频、看直播等娱乐内容而推迟或放弃原本的学习/工作计划?
16. 网络娱乐是否让您更难长期坚持一件事(如读书、健身、背单词)?
17. 您在学习或工作中遇到困难时更倾向于怎么做?
18. 您在学习或工作中,是否出现过目标设定较高但实际执行不足的情况?
19. 您是否产生过躺平的想法?
20. 您假期一般怎样度过?(多选)
21. 与参与社会实践相比,您更倾向于把休闲时间用于网络娱乐吗?
22. 您在学校通过哪些途径接受过奋斗精神教育?(多选)
23. 您认为您所在的学校奋斗精神教育开展的效果如何?
24. 您的父母在休闲时间的活动主要是什么?(多选)
25. 对于网络泛娱乐化对大学生奋斗精神的影响,您还有什么看法或建议吗?
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