滁州学院数据科学与大数据技术专业培养目标达成情况评价问卷(用人单位)

尊敬的各用人单位:
您好!
为了解本专业的培养目标达成情况,以期为专业后续培养目标修订和教育教学改进提供依据,提高人才培养质量,现请您就以下问题进行评价。
您所反馈的信息将是本专业发展建设的重要依据。感谢您的合作与支持!
1. 贵单位名称为
2. 贵单位性质是
3. 贵单位(机构)雇员数为
4. 贵单位的类型
5. 您的职务是
6. 贵单位近三年聘用本专业毕业生的人数为
7. 贵单位或贵部门对聘用的该专业应届毕业生是否满意
8. 请结合贵单位聘用的本专业毕业生发展状况,对【2023版修订版培养目标】达成效果进行评价(1星最低,5星最高)
  • 1星
  • 2星
  • 3星
  • 4星
  • 5星
本专业贯彻党的教育方针,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,爱国敬业,思变尚新,视野宽广,具备现代工程师所需的职业能力、职业素养以及持续发展能力,能够综合应用数学、自然科学以及工程科学理论,数据科学与工程的基本理论、方法和技术,分析和解决数据科学与工程领域实际工程问题,具备大数据采集、存储与管理、处理与计算、分析挖掘与应用的专业能力和工程实践能力,能够在空间信息、人工智能、金融科技、数字经济、智慧城市等产业和行业相关大数据工程领域,胜任大数据相关数据处理、数据管理、分析挖掘、算法设计与应用开发等相关岗位工作的高素质应用型工程技术人才。
目标1:具备良好的人文社会科学和职业素养,自觉履行工程师的社会责任,能够为社会发展贡献正能量;
目标2:具备公众利益优先和可持续发展的理念,能够在多因素约束下分析和解决大数据工程领域实际工程问题;
目标3:具备专业能力和工程实践经验,能够胜任大数据工程师及相关岗位工作;
目标4:具备沟通表达能力和团队合作精神,能够在研发团队中承担协调、组织或管理角色;
目标5:具备开拓创新精神、自主学习和终身学习能力,能够通过持续学习和工程实践不断提升自身职业竞争力,适应全球化背景下社会和技术发展需求。
9. 您认为本专业毕业生能力是否与培养目标期望吻合
10. 您对本专业毕业生毕业后五年左右的职业岗位预期是
11. 您认为大学期间,学生应加强哪些方面的知识和能力培养,才能更好支持毕业后的发展和满足企业需求?
12. 您对专业培养目标(2023版人才培养方案)的总体认可度

本专业贯彻党的教育方针,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,爱国敬业,思变尚新,视野宽广,具备现代工程师所需的职业能力、职业素养以及持续发展能力,能够综合应用数学、自然科学以及工程科学理论,数据科学与工程的基本理论、方法和技术,分析和解决数据科学与工程领域实际工程问题,具备大数据采集、存储与管理、处理与计算、分析挖掘与应用的专业能力和工程实践能力,能够在空间信息、人工智能、金融科技、数字经济、智慧城市等产业和行业相关大数据工程领域,胜任大数据相关数据处理、数据管理、分析挖掘、算法设计与应用开发等相关岗位工作的高素质应用型工程技术人才。

本专业学生毕业后5年左右能达成下列目标:

目标1:具备良好的人文社会科学和职业素养,自觉履行工程师的社会责任,能够为社会发展贡献正能量;

目标2:具备公众利益优先和可持续发展的理念,能够在多因素约束下分析和解决大数据工程领域实际工程问题;

目标3:具备专业能力和工程实践经验,能够胜任大数据工程师及相关岗位工作;

目标4:具备沟通表达能力和团队合作精神,能够在研发团队中承担协调、组织或管理角色;

目标5:具备开拓创新精神、自主学习和终身学习能力,能够通过持续学习和工程实践不断提升自身职业竞争力,适应全球化背景下社会和技术发展需求。

13. 毕业生能力是否与培养目标期望吻合
14. 培养目标与用人单位需求的吻合度
15. 对毕业生发展状况的认可度
16. 请对本专业的培养目标提出宝贵的反馈意见
17. 贵单位地址
18. 贵单位联系人
19. 贵单位联系电话
更多问卷 复制此问卷