大一新生身心适应与体育锻炼调查问卷(前测卷)

本问卷用于了解大一新生的适应与锻炼情况,以改进体育课程。答案无对错,请如实作答;填写约需20分钟。
1. 请填写您的学号(前后两次填同一个,请照本人学号填写;)
2. 我已阅读并理解上述说明,自愿参加本次调查
第一部分 基本情况
3. 性别
4. 年龄
5. 本学年体质健康测试等级
第二部分 最近一周的情绪体验 指导语:按您最近一周的实际情况作答。评分标准:0=不符合;1=有时符合;2=经常符合;3=总是符合。
6. 最近一周情绪体验评价
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  • 3
我发现很难让自己安静下来休息
我感到嘴巴很干
我似乎完全不能积极乐观起来
我感到过呼吸困难(例如在没有体力透支的情况下感到呼吸急促、喘不过气)
我发现很难发挥主动性去做事情
我对所处的环境(情况)容易反应过度
我曾感到发抖(例如手打哆嗦)
我感到时常神经紧张
我担心自己可能因为惊慌而干蠢事出洋相
我感到我对未来没什么可期待的
我发现自己变得焦虑不安
我发现很难放松下来
我感到消沉和沮丧
我曾对阻碍我做手头事情的情况感到无法容忍
我感到自己曾接近恐慌
我对任何事情都没法充满热情
我感到自己曾不怎么配做人
我感到自己极容易因为小事而生气
在没有体力透支的情况下,我也能感觉到自己的心跳加快或心率不正常
我无缘无故地感到害怕
我感到生命毫无意义
第三部分 面对困难的恢复能力 指导语:按最近一个月的情况作答。评分标准:0=从不;1=很少;2=有时;3=经常;4=总是。
7. 面对困难的恢复能力评价
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  • 4
当事情发生变化时,我能够适应
无论人生路途中发生什么事情,我都能处理
面临难题时,我试着去看到事情积极的一面
经历磨炼会让我更有力量
我很容易从疾病、受伤或困难中恢复过来
我相信即使遇到障碍,我也能够实现自己的目标
压力之下,我仍然能够集中精神思考问题
我不会轻易被打败
在处理生活中的挑战和困难时,我觉得自己是个坚强的人
我能够处理一些不愉快或痛苦的感觉(例如悲伤、生气)
第四部分 最近一个月的社会适应情况 指导语:按最近一个月的情况作答。评分标准:1=不同意;2=不太同意;3=不确定;4=比较同意;5=同意。
8. 社会适应情况评价
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  • 4
  • 5
我很容易与同学建立友谊
我对现在的学习有很高的热情
我认为自己的优点多于缺点
我会努力参加各种活动来丰富我的业余生活
我对自己的专业发展或未来职业方向有比较清晰的设想
我对现在的大学生活很满意
我能比较清楚地认识自己的长处和不足
参加班级或社团活动时,我常常只是应付一下
当未来的选择让我为难时,我知道可以从哪些方面去权衡
总体来说,我能应对大学生活中遇到的大多数问题
我和室友(或同住同学)相处融洽
我平时常看与专业(课程)有关的书
我正在为将来想从事的方向做具体准备(如了解行业、考证、参加相关活动)
我能接受大学生活与我原先设想的不一样,并作出相应调整
在集体活动中,我能自然地与同学交流合作
我能跟上大学课程的学习进度
遇到挫折时,我容易否定自己
我愿意在集体活动中承担一定的任务或角色
我还没适应大学没有老师督促的自主学习节奏
我能坚持自己的想法,不因别人的评价而轻易动摇
遇到困难时,我能找到可以倾诉或求助的同学
我能合理平衡大学的学习、社团与休息时间
我常常感到难以融入同学之中
遇到学不懂的内容,我会自己想办法(查资料、请教同学或老师)
我常拿自己的短处去和别人的长处比较
第五部分 身体感受 指导语:按您最近一个月的实际情况作答。评分标准:1=不同意;2=不太同意;3=不确定;4=比较同意;5=同意。若最近一个月您没有进行过中高强度运动,请按您对自身身体状况的估计作答,不要因为「没做过」而选「不确定」。
9. 身体感受评价
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  • 5
我目前的体力(耐力)足以支持我连续进行30分钟以上的中高强度运动
一次中高强度运动结束后,我能比较快地恢复到平静状态
运动时我能清楚感觉到身体的变化(心跳、呼吸、出汗),并能据此调整自己的强度
第六部分 心理技能的应用 指导语:按最近一个月的情况作答。评分标准:1=完全做不到;2=很少做到;3=有时做到;4=多数时候做到;5=几乎总能做到。若因最近一个月没有参加过运动或比赛而无法参照,请按您在类似紧张或烦躁情境下的通常表现作答。
10. 心理技能应用情况评价
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  • 4
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当我在运动或比赛中感到紧张、烦躁时,我能用具体方法(如调整呼吸、把注意力放回动作)让自己平静下来
遇到不顺心的事,我能比较快地调整过来,不长时间陷在情绪里
当心情不好时,我会主动想办法排解(如散散心、找人聊聊)
我能为一个具体目标制定计划,并在遇到干扰时坚持执行
第八部分 坚持锻炼的信心 指导语:请先明确:我们要了解的是「即使在下列情况下,我仍有信心在接下来的一个月里坚持每周至少3天、每天累计30分钟以上的中高强度锻炼(如快走、慢跑、游泳、球类、健身操等;指您自己安排的锻炼、不含体育课内由教师统一组织的练习;同一天分几段进行可累计)」,再选择信心程度。评分标准:1=完全没信心;2=信心较低;3=一般;4=信心较高;5=非常有信心。
11. 坚持锻炼的信心评价
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当我感到疲劳时
当我心情低落时
当天气不好时
当学习任务繁重、空闲时间很少时
当没有同伴一起锻炼时
当坚持锻炼一段时间后效果不明显时
当因生病或受伤中断锻炼、身体恢复后
当感到枯燥、提不起兴趣时
第九部分 锻炼行为 请根据您过去7天的实际情况作答
12. 过去7天中,您自己安排进行的中高强度身体活动(运动时呼吸明显加快、微微出汗、能说话但不能唱歌;同一天内分几段进行可累计。不包括体育课内由教师统一组织的练习、军训及上下学通勤)达到至少30分钟的天数为
13. 在那些天里,您通常每天进行几段这样的活动?(「一段」=连续进行、中途休息不超过10分钟的一次活动,单段不少于10分钟)
14. 在那些天里,这些段平均每段大约持续多长时间?
15. 过去7天中,您进行上述活动的主要项目有(可多选;只勾选达到中等强度以上的活动——热身、拉伸、放松、冥想类不计入)
16. 如果您选择了「其他」,请注明具体项目
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