大学生AI焦虑调查[复制]

您好!我们正在开展一项关于大学生人工智能焦虑的学术研究,所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持!
1. 学号:
2. 姓名:
3. 您的性别
4. 您的年龄:
5. 您目前所在年级
6. 您所学专业所属类别
7. 您是否参加过人工智能相关课程、培训、讲座或学习活动
8. 您目前对人工智能技术的了解程度
9. 您过去是否有正念、冥想或相关心理训练经历
请根据您的实际情况,选择您对每句话的同意程度。1=完全不同意,2=比较不同意,3=不确定,4=比较同意,5=完全同意
10. AI使用情况
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
参加有关 AI 技术/产品发展的课程让我感到焦虑
学习使用 AI 技术/产品让我感到焦虑
学习理解 AI 技术/产品的所有特殊功能让我感到焦虑
学习 AI 技术/产品的工作原理让我感到焦虑
学习使用 AI 技术/产品的特定功能让我感到焦虑
学习如何与 AI 技术/产品互动让我感到焦虑
阅读 AI 技术/产品的说明书或操作指南让我感到焦虑
无法跟上 AI 技术/产品的快速发展让我感到焦虑
我担心 AI 技术/产品会使我们产生过度依赖
我担心 AI 技术/产品会使我们变得比现在更懒惰
我担心 AI 技术/产品会替代人类
我担心人形机器人的广泛使用会抢走人类的工作
我担心如果开始使用 AI 技术/产品,我会依赖它们并逐渐失去独立思考和推理的能力
我担心 AI 技术/产品会替代一些人的岗位
我担心 AI 技术/产品可能被滥用
我担心 AI 技术/产品带来的各种潜在问题
我担心 AI 技术/产品可能失控或发生故障
我担心 AI 技术/产品可能导致机器人拥有过高的自主性
我觉得类人 AI 技术/产品(如仿生机器人)看起来很吓人
我觉得类人 AI 技术/产品(如仿生机器人)令人生畏
我不知道为什么,类人 AI 技术/产品(如仿生机器人)让我感到害怕
请根据您的实际情况,选择您对每句话的同意程度。1=完全不符合,2=不太符合,3=有些符合,4=很符合,5=完全符合
11. 不确定性不耐受
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 有些符合
  • 很符合
  • 完全符合
不确定性让我无法拥有一个完整的人生
我应该能够提前预测未来,以避免意外发生
当我不知道未来会发生什么时,我无法忍受
我总想知道未来会发生什么
不可预测的事件让我感到不安
我无法忍受意料之外的事情发生
不确定性使我无法正常生活
当我不知道会发生什么时,我无法行动
当我不知道某件事情的结果时,我无法开始做事情
最轻微的不确定性也会阻碍我的行动
面对不确定的情况时,我很难集中注意力
我应该避免所有可能产生不确定性的情况
下面列出一些关于您调节情绪方式的描述,请根据您的实际情况选择最符合您的选项。1=完全不同意,2=比较不同意,3=不确定,4=比较同意,5=完全同意
12. 情绪调节
  • 完全不同意
  • 比较不同意
  • 不确定
  • 比较同意
  • 完全同意
我会通过改变自己看待当前情境的方式来调节情绪。
当我想减少悲伤、愤怒等消极情绪时,我会改变自己正在思考的内容。
当我想体验更多愉快、开心等积极情绪时,我会改变自己正在思考的内容。
当我想让自己产生更多积极情绪时,我会改变自己看待情境的方式。
当我想减少消极情绪时,我会改变自己看待情境的方式。
在面对压力情境时,我会让自己以一种有助于保持平静的方式来考虑它。
我控制自己情绪的方式是不表达它们。
当我感到积极情绪时,我会注意不把它表达出来。
我会把自己的情绪放在心里,不轻易表露。
当我感到消极情绪时,我会尽量不把它表达出来。
请根据以下描述与您实际情况的符合程度,选择最符合的一项。1=完全不符合,2=不符合,3=中立,4=符合,5=完全符合
13. 人工智能素养
  • 完全不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 完全符合
我了解人工智能(AI)的基本概念
我知道人工智能技术可以应用于哪些领域
我了解人工智能技术的基本发展情况
我能够使用人工智能技术或产品完成一些任务
我知道如何选择合适的人工智能工具解决问题
我能够将人工智能技术应用于学习、工作或日常生活中
我能够判断人工智能提供的信息是否可靠
我能够评价人工智能生成结果的质量
我能够发现人工智能输出结果可能存在的问题
我了解人工智能技术可能带来的伦理问题
我关注人工智能发展可能对社会产生的影响
我能够认识人工智能应用过程中可能产生的风险
请阅读每句话,并根据最近的实际情况选择最符合的一项。1=从不,2=很少,3=有时,4=经常,5=总是
14. 正念水平
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
我会注意我的一些感觉,比如:微风吹拂我的头发、阳光照在我的脸上的感觉
我会注意一些声音,比如:时钟的滴答声、小鸟的唧喳声、或汽车穿梭的声音
我闻到了周围一些东西的气味或者芳香
我注意到了艺术品和自然界中事物的一些视觉元素,如:颜色、形状、纹理还有光和影子
我擅长于用言语描述我的情感
我能清晰表达自己的信念、观点以及期望
即便是我感到非常地不安时,我也能找到词语来表达它
我总是倾向于用词语来描述我的体验
在做事的时候,我经常走神,而且很容易被干扰
我没有注意到我在做什么事情,这是因为我在做白日梦
我很容易分心
我发现自己做事情的时候,不专心在所做的事情上
我告诉自己,我不应该以我现在的这种方式来感受此时的情感
我会评判自己的想法是好的或是坏的
我告诉我自己,我不应该思考我此刻正思考的东西
我想有些情绪是不对的或者是不合适宜的,我不应该体验到它们
在困难的情境下,我会暂停一下,不马上做出反应
当我有悲伤的想法或景象时,我会“退一步”,并去觉知那些想法或景象的存在而不被其所控制
通常,当我有令人伤感的想法或者景象时,我能很快恢复平静
当我有令人痛苦的想法或景象时,我通常只是去注意它们,顺其自然
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