青岛市大学生数字素养对数字教育消费的影响研究调查问卷

亲爱的同学：
您好！我们正在开展面向青岛市大学生的课题研究，探究大学生数字素养与数字教育消费行为之间的关系。当前线上课程、电子学习资料、学习会员等数字教育产品日益普及，本次调查旨在了解大学生选择、购买这类产品的真实情况。

本问卷采用匿名方式，所有收集到的数据仅用于本次课题统计分析，个人信息严格保密，不会对外泄露或用作其他用途。问卷填写大约需要4-6分钟，请依据您自身真实情况作答，答案没有对错之分。感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！

量表说明：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合
第一部分：基本信息
1. 您的性别
2. 您所在的年级
3. 您的户口类型
4. 您每月可支配生活费
5. 您平均每天上网时长
第二部分：数字教育消费行为
6. 您是否购买过数字教育产品（网课、付费课程、学习会员、电子学习资料包等）
7. 过去一年，您在数字教育产品上的总花费：
8. 您购买数字教育产品的类型
9. 您购买数字教育产品使用的平台
第三部分：数字素养量表（分4个维度：信息检索能力、信息甄别能力、数字工具应用能力、数字安全伦理）
维度1：信息检索能力
10. 我能够熟练使用搜索引擎、学术数据库查找学习资料
维度2：信息甄别能力
11. 我可以快速筛选网络信息，找到我需要的学习内容
12. 我能够辨别网络信息真伪，区分权威信息与不实信息
13. 我可以独立判断线上教育产品介绍信息的可靠性
维度3：数字工具应用能力
14. 我能熟练使用网课平台、在线文档等数字化学习工具
15. 遇到数字学习软件操作难题，我可以自主寻找解决办法
维度4：数字安全伦理
16. 我会主动保护账号、支付等个人隐私，防范网络风险
17. 我能够识别线上教育消费中的营销陷阱，谨慎做出付费选择
第四部分：消费决策认知
18. 在购买数字教育产品前，我会主动对比不同平台课程与价格
19. 我可以区分课程真实质量与商家营销宣传内容
20. 我会结合自身需求，理性决定是否购买线上数字教育产品
第五部分：开放题
21. 在数字教育产品的挑选、购买或者使用过程中，您遇到过哪些困难？
更多问卷 复制此问卷