声乐能动性研究\n问卷

尊敬的参与者:

您好!感谢您参与“流行演唱者的声乐能动性研究”。本研究旨在了解流行演唱者在演唱中的声音选择、规划、调节与反思,以及相关的声音感知和表演信心。

本问卷主要面向年满18周岁、具有流行或当代声乐学习或演唱经验的参与者,预计完成时间约10—12分钟。

填写说明
请根据您的实际经历和感受作答。本问卷采用七点量表,1表示“非常不同意”,7表示“非常同意”,数字越大表示同意程度越高。答案没有对错之分,请选择最符合您真实情况的选项。

自愿参与
参与本研究完全自愿。您可以在提交问卷前随时停止作答,无须说明理由。如果某些题目使您感到不适,您可以停止填写。

数据使用与隐私保护
您的回答仅用于本研究的学术分析。研究数据的收集、保存、访问和结果报告将按照所在机构的研究伦理及数据保护要求进行。研究结果将以汇总形式呈现,不会公开可识别个人身份的信息。

如您对本研究有任何疑问,可联系:
研究者:Chen Hong Sen
电子邮箱:3124077713@qq.com
指导教师:Hao Yi Ho

感谢您的时间与支持!

知情同意 
我已阅读并理解上述说明,并自愿同意参与本研究。
样本筛选
你是否具有流行音乐演唱的学习或演唱经验?

1.性别:
2.请选择你目前的常住地区(省/市/区县)
3.年龄(请填写周岁,例如:22)
4.你目前在读或已获得的最高学历是?
5.你目前是在校学生还是已经毕业?
6.你目前或曾就读的主要学校类型是?
(如曾就读多类院校,请选择对你声乐训练最主要的一类。)
7. 从你开始系统学习或持续练唱声乐至今,已有多长时间?
(包括声乐课程学习、日常练唱和舞台演出等经历;请按实际经历时间计算,不重复累加。请填写完整年数,例如:3;不足1年请填0。)

8.你主要学习或演唱哪些音乐风格?(可选择一项或多项)

9.至少有一位家庭成员从事音乐相关职业

第一部分:声乐能动性

声乐意向性

1.在准备一首歌曲时,我有意识地决定某些乐句或段落想要呈现怎样的声音。

2.当一句歌词可以有不同表达方式时,我决定怎样用声音传达它的含义和情感。

3.当一首歌曲需要呈现某种特定的风格感觉时,我有意识地决定怎样处理自己的演唱。

4.当一个乐句有多种声音处理方式时,我选择最符合自己表达意图的一种。

5.对于歌曲中重要的声音处理部分,我明确决定自己在表演中想怎样呈现。

声乐前瞻性


6.在演唱一首歌曲之前,我在脑海中设想重要乐句或段落想要呈现怎样的声音。

7.在决定如何演唱一个段落之前,我考虑不同的声音处理方式可能如何影响其声音效果和表达。

8.当一首歌曲在较轻柔和较强烈的段落之间变化时,我提前计划自己的演唱处理应如何随之变化。

9.在表演之前,我考虑自己的演唱处理应如何配合歌曲的风格和情感走向。

10.在演唱一首歌曲之前,我找出其中可能需要改变声音处理方式的部分,以达到自己想要的表达效果。

声乐自我调节


11.在演唱过程中,我留意自己对重要乐句的处理是否呈现出原本想要的声音和表达效果。

12.如果某个乐句的音色或力度开始偏离我原本想要的效果,我在继续演唱的同时调整自己的演唱处理。

13.当我为了风格表达所使用的某种声音在表演中变得不稳定时,我在继续演唱的同时进行调整。

14.当麦克风或舞台声音环境改变了我在表演中听到自己声音的方式时,我在继续演唱的同时调整自己的演唱处理。

15.当歌曲进入副歌或其他具有明显对比的段落时,我调整自己的演唱处理,以配合表达上的变化。

声乐自我反思

16.演唱一首歌曲后,我回想整体的声音和表达是否符合自己原本的意图。

17.演唱后,我思考自己的演唱处理是否按照预期传达了歌词内容和情感。

18.表演后,我回顾自己的声音特点和表达选择是否符合歌曲的风格。

19.演唱后,我思考自己在音色、力度和乐句处理上的选择如何影响歌曲的整体表达。

20.在回顾一次表演后,我决定下一次演唱这首歌曲时,哪些演唱处理需要保留,哪些需要改变。

第二部分:已有及借用量表

声音内感受量表(IVS)

情绪性声音觉察(EA)

1.我注意到自己的声音随着不同情绪而变化。

2.我注意到自己在不同情境中说话时声音的变化。

3.我能从自己的声音判断出自己在生气。

4.我能从自己的声音判断出自己是否开心。

5.我能从自己的声音判断出自己是否感到压力或焦虑。

身体性声音觉察(PA)

6.我能察觉自己的声音听起来沙哑。

7.我能察觉自己的声音听起来粗糙。

8.我能察觉自己的声音听起来带有气声。

9.我能察觉自己的声音听起来无力。

10.我能察觉自己的声音出现紧绷或费力的感觉。

声音相关担忧(VC)

11.当喉咙出现疼痛或不适时,我感到担忧。

12.当声音出现不适感时,我的注意力主要集中在这种不适上。

13.当喉咙出现疼痛或不适时,我感到不安。

14.当喉咙感觉不舒服时,我担心自己的喉咙。

声音相关注意(VA)

15.说话时,我注意自己的姿势。

16.我从自己的声音中寻找线索,以了解自己正在体验的情绪。

17.我注意一天中自己呼吸的变化。

18.即使周围同时发生很多事情,我仍能持续关注自己的声音。

19.即使思绪纷乱,我仍能关注自己的声音。

声音一致性(Crow 等,2021)

以下陈述涉及您作为当代声乐演唱者对自己歌声的体验。请指出每项陈述在多大程度上符合您在当代声乐演唱中使用自己声音时的体验。

1.我感觉自己的歌声属于我。

2.我的歌唱发声状态和平常一样。

3.我的歌声反映了我是怎样的人。

4.我能掌控自己的歌声。

5.我对自己的歌声感到满意。

6.我思考自己的歌声听起来是什么样的。

7.我的歌声听起来清晰。

8.我演唱时,别人容易理解我所表达的内容。

9.我的歌声准确反映了我的心情。

10.我的歌声反映了我的性别。

当代声乐表演自我效能(Ritchie 与 Williamon,2011)

以下陈述涉及您对自己声乐表演能力的看法。请根据实际情况,选择您对每项陈述的同意程度。

11.我有信心完成一次成功的声乐表演。

12.我设定了要在声乐表演中达成的重要目标,但我无法实现这些目标。

13.在声乐表演过程中,我倾向于回避困难和挑战。

14.如果我觉得与声乐表演有关的事件或情境带来的压力过大,我甚至无法尝试进行表演。

15.如果声乐表演过程中发生意外情况,我能很好地应对。

16.如果歌曲看起来或听起来对我来说太难,我倾向于回避声乐表演。

17.对于声乐表演中的演唱,我感到没有把握。

18.在声乐表演过程中,我倾向于轻易放弃。

19.我有能力处理声乐表演过程中可能出现的问题。

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