教学目标设计能力：明确并分解学习目标，使目标清晰、适宜且具有连续性。
教学内容设计能力：依据拉丁舞专项特点和学员水平选择、组织教学内容并安排难度。
教学过程设计能力：对教学顺序、课堂环节、时间分配、练习形式和课堂进度进行设计。
教学评价设计能力：预设评价标准和反馈方式，并根据评价结果调整后续教学。
专业能力提升：学员在动作知识、节奏、技术要领、动作规范和综合表现等方面的提升。
实践拓展能力：学员将课堂所学迁移到独立完成、展示、合作、讲解和新组合应用等实践。
学生学习态度：学员在课堂参与、专注、坚持、课后练习和持续学习意愿方面的表现。