《岳阳楼记》学情分析
一、单项选择题（5题）
1. 1. 你课前对《岳阳楼记》的预习情况是？
A. 通读全文、标注字词、基本疏通文意
B. 通读全文，简单看了注释
C. 只粗略浏览，没有细读
D. 完全没有预习
2. 2. 你对文言文重点实词、虚词、特殊句式的掌握情况？
A. 基础扎实，能自主翻译课内古文
B. 基础一般，简单句子能翻译，长句吃力
C. 基础薄弱，多数字词需要依赖注释
D. 基础很差，翻译困难
3. 3. 你对范仲淹及本文写作背景的了解程度？
A. 非常了解，清楚贬谪经历与创作缘由
B. 大致了解，知道基本背景
C. 了解很少，只知道作者名字
D. 完全不了解
4. 4. 预习后，你对“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧”的理解程度？
A. 能够深刻理解内涵
B. 基本理解，但不会深入分析
C. 只能看懂字面意思
D. 完全不理解
5. 5. 你平时对文言文赏析课的课堂感受是？
A. 兴趣高，愿意主动思考探究
B. 一般，能跟着老师节奏学习
C. 较枯燥，容易走神
D. 非常枯燥，难以投入
二、多项选择题（4题）
6. 6. 你在预习《岳阳楼记》时遇到哪些困难？（可多选）
A. 生僻字词多、词义记不准
B. 骈句长句复杂，翻译不通顺
C. 阴晴景物描写看不懂妙处
D. 迁客骚人与古仁人的情感区别分不清
E. 文章主旨、家国情怀太抽象
F. 背诵难度大
7. 7. 在文言文学学习中，你最需要课堂重点讲解的内容是？（可多选）
A. 重点字词、词类活用、古今异义
B. 逐句译文梳理
C. 景物描写、对比手法赏析
D. 作者情感与主旨升华
E. 答题技巧、考试考点归纳
F. 背诵方法指导
8. 8. 你更喜欢哪种课堂学习形式？（可多选）
A. 教师精讲梳理知识点
B. 小组讨论合作探究
C. 图片/视频/情境素材辅助学习
D. AI辅助解析、互动答题、思维导图梳理
E. 课堂朗读、齐读、范读训练
9. 9. 你认为学习《岳阳楼记》最大的学习价值有哪些？（可多选）
A. 积累文言知识，应对考试
B. 学习借景抒情、对比写作手法
C. 学习古人豁达胸襟与家国情怀
D. 提升古文鉴赏与文学素养
E. 对自身成长、心态格局有启发
三、主观题（1题）
10. 10. 在这节《岳阳楼记》课堂中，你最想解决的一个疑问、最想学到的内容是什么？请简单写一写。
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