数学组听评课记录

1. 听课时间

2. 听课班级

3. 所听课的授课老师

4. 您的教龄

1-5年6-1011-1516-2021年以上

5. 授课形式

教师讲解为主教师精讲，兼顾学生思考学生自学为主，教师解答疑难教师讲解与学生分组讨论相结合

6. 学生合作学习情况

分工明确，人人参与有合作学习，存在个别游离有形式，缺少效果无合作学习

7. 学生参与课堂情况

学生自主展示、质疑、表达，整体积极活跃大多数学生积极参与课堂学生积极性一般，参与度低学生参与度低

8. 课堂任务（学生活动）设置

任务精简，突出重点，有梯度任务突出重点，层次区分不清晰任务偏多，没有兼顾不同层次任务偏少，活动单一

9. 课堂评价方式

教师点评为主学生自评，互评以上两种方式都有

10. 学习目标达成

目标有效落地基本完成达成一般目标目标模糊，无法判断

11. 总评部分拍照

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