《小学铸牢中华民族共同体意识教育的实践研究》
中期调查问卷(1‑2年级)
亲爱的小朋友:
你好!这是一份小调查。经过一段时间的学习,我们认识了很多民族小伙伴。答案没有对错,请选出你心里真实的想法,不用写名字哦!
1. 你现在是几年级?
一年级
二年级
2. 你的性别是?
男生
女生
一、民族基础知识
3.我们国家一共有多少个民族?
56个
50个
45个
不知道
4.我们所有民族合在一起叫?
中华民族大家庭
少数民族
汉族家庭
不知道
5.泼水节是哪个民族的节日?
傣族
蒙古族
藏族
不知道
6.那达慕大会是哪个民族的节日?
傣族
蒙古族
藏族
不知道
二、情感态度维度
7.看到各民族小朋友的漂亮服饰和文化,你的感受是?
特别喜欢,觉得很有意思
有点好奇,想多了解
觉得一般,没有特别感觉
不感兴趣
三、交往行为与践行
9.如果班里新来一位少数民族同学,你会?
主动上前打招呼,邀请他一起游戏
等别的同学主动之后,我再一起玩
心里想,但不敢主动说话
不想和他来往
10.听到有人说不利于其他民族的不好话语,你会?
马上告诉他这样不对,各民族要团结友爱
听见了,但不敢说话,悄悄走开
跟着一起说笑
不知道该怎么办
四、学校课堂学习情况
12.这一段时间,学校/老师给大家讲过民族团结相关内容吗?(讲故事、看动画片、手工、唱歌、主题班会等)
上过很多次,我记得很清楚
上过几次,记得一部分
好像上过,记不太清
完全没有上过
13.你参加过哪些民族团结主题活动?(可以多选)
听民族小故事
学少数民族歌舞
做民族手工绘画
学习民族节日知识
民族主题班会
以上都没有参加过
14.通过课堂和活动学习,你最大的收获是什么?(可多选)
认识了很多少数民族
知道不同民族有不一样的衣服、节日、美食
懂得各民族要互相尊重、友好相处
学会怎么和少数民族小伙伴交往
没有什么收获
五、家庭层面教育
15.在家里爸爸妈妈会和你聊不同民族的小故事、习俗吗?
经常会聊
偶尔会聊
很少聊
从来没有聊过
16.你知道不同民族有着不一样生活习惯,我们要尊重他们吗?
我很清楚,会做到尊重
知道一点点
听过但是记不住
完全不知道
六、兴趣与期待(用于后期改进教学)
17.你还想继续了解少数民族的哪些内容?(多选)
民族节日
民族歌舞
民族漂亮服饰
民族特色美食
民族神话小故事
其他:——
18.你希望学校以后开展什么样的民族活动?
多听民族故事
学跳民族舞蹈、唱民族歌曲
画画、做手工
品尝民族特色美食
看民族动画片
其他:——
19.简单说一说:你觉得各民族小朋友应该怎样相处?(不会写字可以口头告诉老师记录)
问卷到此结束,谢谢你的认真作答!
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