教育信息化科研课题问卷调查（企业行业专家版）

尊敬的行业专家:
您好！本问卷是百色财校市级立项课题《基于岗课赛证融合视角下人工智能赋能中职教师的路径研究——以百色财校为例》的重要组成部分。旨在从行业视角了解贵企业对中式烹饪与营养膳食、计算机应用、幼儿保育、会计事务四个专业人才的需求，以及人工智能技术在行业中的应用现状，为深化校企合作提供依据。本问卷采取匿名形式，数据仅用于学术研究，预计占用您5分钟时间，感谢您的支持！

一、基本信息

1.贵企业所在的行业领域

餐饮/中式烹饪与营养膳食IT/计算机行业幼儿保育/保育行业财经/会计行业其他

2.贵企业规模:

50人以下50-200人200-500人500人以上

3.您在企业中的职位

高层管理者中层管理者人力资源负责人技术/业务骨干其他

4.您从事本行业工作的年限:

3年以下3-5年5-10年10年以上

5.贵企业是否与中职学校开展过校企合作（如订单班、实习基地、课程开发等）?

是否

二、岗位人才需求与“岗课赛证”融合现状

1.贵企业在招聘中职毕业生时，对“1+X”证书或职业技能等级证书的认可度如何?

非常看重，作为核心录用标准比较看重，作为重要参考一般，更看重实际动手能力不太看重

2.贵企业是否参与了“岗课赛证”相关的课程开发、赛事指导或教材编写?

深度参与偶尔参与想参与但缺乏渠道未参与

3.从行业视角看，目前学校在“岗课赛证”融合中最需要改进的地方是（可多选）:

教学内容滞后于行业新技术学生实战经验不足缺乏对接企业真实项目的教学案例证书考核流于形式其他

三、人工智能应用现状与技能需求

1.贵企业目前在业务中应用人工智能技术的现状是:

已广泛应用（如智能配餐、财务机器人、AI辅助设计/编程、智能早教产品等）部分领域应用处于探索阶段未应用不清楚

2.您认为中职毕业生最需要掌握哪些AI相关技能才能满足贵企业岗位需求（可多选）:

熟练使用行业垂直类AI工具具备AI基础数据收集与分析能力能利用AI进行辅助设计与创新了解AI伦理与安全规范其他

3.结合贵行业特点，您认为学生还应掌握哪些与AI相关的特定技能（请注明）:

四、中职教师能力短板与校企合作建议

1.从行业视角看，目前中职教师在“岗课赛证”融合中最缺乏的是什么（可多选）:

行业前沿技术认知真实项目实战经验AI等数字化工具的应用能力对学生职业素养的引导能力其他

2.您最希望学校在教学中加强哪些方面的培养（可多选）:

岗位实操技能训练职业素养与工匠精神AI工具应用能力行业新技术认知（如智能烹饪设备、财务机器人等）其他

3.您对人工智能赋能中职教师、深化校企合作的核心建议:

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